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财务管理协会学生素质拓展活动策划书

第一篇：财务管理协会学生素质拓展活动策划书财务管理协会学生素质拓展活动策划书一、活动目的认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。加强大学生素质拓展教育可以对学生的课余生活进行适当的约束和正确的引导，是学生在课余时间有意识的参加素质拓展活动，丰富自己的课余文化生活，提升自身素质。二、活动主题团结合作友谊拼搏三、活动分析财管协会利用北理珠宽松人性化的氛围在可与期间举办素质拓展活动，此举经扩大宣传后以增强协会的影响力，展现协会魅力，使每个新进成员体会大创优越感。通过本活动使新生对学校及对财务管理专业有更多了解，便于以后工作的展开。四、前期准备（一）时间安排：活动时间为x月x日下午，时间暂定在协会纳新后，十一国庆假期结束。（二）地点安排：活动地点为：学校足球场（三）具体事务安排：统计参加成员的名单，并且通知到人购买、准备活动道具工作人员简单培训，分工五、活动流程（一）准备工作：1、对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。2、负责策划同学对地点进行确定并进行实地勘测，选择活动项目场地。3、制定人员进行影像记录。4、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。5、各组队长负责向本组同学讲解拓展活动的各种注意事项工作人员于xx：00提前到达活动地点，进行一些准备。参加活动的成员于xx：00到足球场集合（二）活动过程：1、排序分队依来人发扑克牌（1~10）。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。2、队员交流在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。3、友情链接（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是xx(第一个同学的名字）后面的xx，第三名队员则依此介绍说：我是xx后边的xx后边的xxx，依此类推。要求3分钟内认识自己队友。4、游戏开始前，各队开始做团体介绍表演。活动游戏：1、盲人方阵一．项目类型：团队协作型二．道具要求：长绳一根三．场地要求：空旷的大场地四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。2、十人九足一、项目类型：团队协作型二、场地要求：一片空旷的大场地三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。五、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。3、心心相印（背夹球）一、项目类型：双人协作型、户外游戏二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、比赛人数：每队12人，（6男6女）五、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。六、活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。4、传呼啦圈（可用彩圈代替）这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。5、纸杯传水。每个组出5个人站成一列，每人嘴上