调研报告题目及要求.docx

调研报告题目及要求

第一篇：调研报告题目及要求附件3调研报告参考题目及格式要求1.开展黑龙江省非物质文化遗产调研，形成详尽调研报告，对我省非物质文化遗产的推广和保护能起到积极效应。（包括：方正剪纸文化、赫哲族鱼皮画及工艺品、绥棱黑陶文化、双城皮影戏、达斡尔族鲁日格勒民间舞蹈、桦树皮画及手工制品、青牛葫芦传统手工制作技艺、五常东北大鼓、女真谱评-民间文学等）2.东北抗联精神的传承相关事迹的调研及推广3.东北特色产业的发展现状及推广前景4.东北特色农副产品的品牌价值及推广路径5.农村留守儿童、孤寡老人的安全保障及法律意识调研6.金源文化的传播与发展社会实践调查报告格式要求一、基本情况1.作品标题2．作者(脚注形式加在首页下)3．摘要、关键词例如：关于东方红乡村民自治的调查报告张三*摘要：关键词：(脚注)*张三，男，1980年生，江苏连云港人，华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班，电话：××××、电子邮件：××××。二、文字格式（一）字体：宋体（二）字号1．标题：二号，粗体2．作者：三号，粗体3．一级标题：三号，粗体二级标题：四号，粗体三级标题：小四号，粗体四级标题：五号，粗体4．正文：五号（三）行距：单倍行距例如：一、村民自治的历史（一）村民自治的概念1．村民自治（1）村民自治村民自治的概念来源于……三、版面格式1．加页眉，内容为：华东交通大学大学暑期社会实践调研报告；字体为：小五号2．页面设置（1）页边距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米（2）页眉：1.5厘米页脚：1.5厘米（3）纸型：A4，纵向注：调查报告每篇在15000字以内！第二篇：《毛中特》调研报告参考题目及要求黄淮学院2012-2013学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调研报告参考选题（仅供同学们参考，也可自定社会实践调研题目）社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的全面检验。一方面可以加强对所学理论的理解，另一方面可以培养学生关注社会、关注问题、思考问题的能力和对社会的责任感、使命感。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）和《中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发【2005】3号）精神，为不断增强高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力；使理论联系实际、贴近实际、贴近生活，我们要求学生根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》所学理论，结合当前社会问题，进行社会调研，并撰写《社会实践调研报告》。1、关于XXX市（县)贯彻落实科学发展观，推动经济又好又快发展的调查与分析2、关于XXX市（县、乡、村)近年来取得的显著成就及其经验的调查与分析3、关于XXX市（县、乡)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查与分析4、关于XXX市（县、乡)以信息化带动工业化，实现跨越式发展情况的调查与分析5、关于XXX市（县、乡)农村进行产业结构调整，走农业产业化道路情况的调查与分析6、关于XXX市（县、乡)建立和完善社会保障体系所取得的成效、经验及存在问题的调查与分析7、关于XXX市（县、乡、村)农村文化建设现状的调查与思考8、阻碍贫困地区脱贫致富的原因的调查与分析9、XXX市（地区）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查10、关于落后文化在农村的现状及其影响的调查与分析11、关于新农村建设的现状及存在问题的调查与分析12、XXX乡（镇）教师工作与生活状况的调查与分析13、关于XXX市（地区）农村土地承包纠纷情况的调查与分析14、关于XXX市（地区、县）农村干部及群众法律意识的调查与分析15、关于农村人口流动的调查与分析16、电视广告对人们消费观念的影响的调查与分析17、关于XXX市（县、乡、村)精神文明建设的情况调查与分析18、关于XXX市（县、乡)农村劳动力转移问题调查与研究19、关于XXX市（县、乡)农村新型合作医疗制度实行情况的调查与分析20、关于XXX市（县、乡)村民（居民）自治组织选举状况的调查与分析21、关于XXX市（县、乡)农村义务教育状况的调查与分析22、关于XXX市（县、乡)农民医疗保障状况的调查与分析23、关于XXX市（县、乡)基层党组织建设状况的调查与分析24、关于XXX市（县、乡)农民工问题调查与分析25、关于XXX市（县、乡)农村社会治安状况调查与分析26、ⅩⅩⅩ市（地区、县）农村火葬普及情况调查报告27、ⅩⅩⅩ市（地区、县）农村消费结构调查报告28、ⅩⅩⅩ市（地区、县）农村文化消费状况调查报告29、城乡居民防火意识调查与思考30、关于农村家庭暴力问题的调查