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贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题七年级语文听力材料

第一篇:贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题七年级语文听力材料贵阳市普通中学2013—2014学年度第二学期期末考试试题七年级语文听力材料四人过河有一处地势险恶的峡谷,谷底奔腾着湍急的水流,而所谓的桥则是几根横亘在悬崖峭壁间光秃秃的铁索。这时,有四个人来到桥头,一个盲人,一个聋人,以及两个耳聪目明的正常人。四个人一个接一个抓住铁索,凌空行进。结果呢?盲人、聋人过了桥,一个耳聪目明的人也过了桥,另一个则跌下深渊丧了命。难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人吗?是的!他的弱点恰恰在于耳聪目明。盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索。冶聋人说:“我的耳朵失聪,我听不见脚下水流的咆哮和怒吼,所以恐惧相对减少了很多。冶那个过了桥的耳聪目明的人则说:“我过我的桥,险峰与我何干?激流与我何干?我只管脚踏实地走好我的路就够了。冶人生啊,就如同过铁索桥。失败的原因,不是因为自己智商的低下,也不是因为力量的弱小;而往往是由于自己被环境威慑住了,被周围的声势吓破了胆,弄丢了魂。七年级语文听力材料第1摇页()第二篇:贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题八年级语文听力材料贵阳市普通中学2013—2014学第二学期期末考试试题八年级语文听力材料一只章鱼的体重可以达70磅。但是,像这样一个庞然大物,身体却非常柔软,柔软到几乎可以随心所欲地将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个硬币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺的壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,之后就可以美餐一顿了。对于海洋中的其他生物来说,它可以称得上是最可怕的动物之一。但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美食。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。八年级语文听力材料第1摇页()第三篇:贵阳市普通中学2011-2012学第二学期期末考试试卷七年级语文贵阳市普通中学2011-2012学第二学期期末考试试卷七年级语文一、书写水平考查1.评卷老师根据全卷的书写质量酌情计分。二、听的能力考查(认真听三遍朗读,按下列要求作答,考生可边听边答题)2.请任意写出材料中的三个成语。3.第一个人和第二个人的职业分别是什么?4.这则材料告诉了我们什么道理?(用原文回答)5.请为材料拟一个标题。三、积累与运用考查6.下列加点字注音完全正确的一项是:()A.苍穹(qíong)确凿(zuî)锋芒毕露(1îu)B.栅栏(shān)怂恿(shǒng)略胜一筹(cǒu)......C.冗杂(rǒng)彷徨(huáng)兀兀穷年(wù)D.告罄(qìn)花圃(bǔ)群蚁排衙(yá)......7.下列词语解释错误的一项是:()A.锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。B.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。C.羁绊:缠住不能脱身,束缚。D.怅然:愉快的样子。8.下列知识判断错误的一项是:()A.“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”一句中的“坚定”、“绚丽”都是褒义词。....B.“历史的道路,不全是平坦,有时走到崎岖的境界,全靠雄健的精神才能够冲过去。”一句中的“平....坦”和“崎岖”是一组反义词。C.“假如我是一个画家,我就要用各种色彩,点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装。”一句中的“我”“清.....扬”“眉宇”分别是名词、动词、名词。D.“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这是一组对偶句。9.下列文学常识表述错误的一项是:()A.《爸爸的花儿落了》节选自小说《城南旧事》。作者林海音,台湾作家。B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.圣埃克絮佩里,英国作家。他的作品多描述航海家生活,其最著名的作品是《小王子》。D.林嗣环,清代人。他的作品《口技》被清代张潮选编入笔记小说《虞初新志》。10.诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分;6分)(1)请将下列诗句默写完整。①_________________________,青草池塘处处蛙。②谁家玉笛暗飞声,_________________________。(2)根据提示,写出相应的诗文。①《竹里馆》中表现夜静人寂,明月相伴之高雅意境的句子是:_________________,_______________
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