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资教工作总结2大全

第一篇：资教工作总结2大全资教总结岁月不居，时节如流，资教工作已有两年半了。回首2006年的夏天，当我响应湖北省教育厅的号召，肩负起“资教三年，播种希望”的神圣使命。作为一名资教生，自从报名参加资教生在岗培训那一刻起，一种神圣的使命感、即将踏上讲台的责任感深深的吸引着我。两年半以来，我在思想认识上为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，认真地参加了学校每次的政治理论学习，贯彻和学习了党的十七大和胡总书记“八荣八耻”对教育工作的重要指导思想，同时还注重教育学和教育心理学基础理论的学习，坚持以人为本，从学生的学习心理出发，坚持把素质教育贯穿于教学活动之中。孩子是祖国明天的希望，初中生在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。我把贯彻新课程标准和素质教育作为在教学工作上一个坚定的方向。担任野三关镇中地理教研组长以来，在教学工作方面认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人教学过程中的体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排一节课的内容。（2）课堂组织。做好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，同时加强学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。3、教学过程的设计，就是要根据教学目标要求、学生的认知水平和教育教学规律，重点在以下几个方面突破：（1）、如何引导学生复习回顾、回顾什么，以激发学生头脑中的认知结构；（2）、新课如何导入，包括导入时引导学生参与那些活动；（3）、创设怎样的教学情境，利于激发学生学习兴趣，主动参与到学习中来；（4）、新课教学中，设计那些问题让学生进行探究、如何探究（设计活动步骤），是学生有效地参与；（5）、设计怎样的问题或情景让学生对新课内容和已有的知识进行整合；（6）、安排那些练习让学生动手练，使所学知识得以迁移巩固。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为了全面提高教学质量，听课之外，平时我也经常向指导老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情地帮我解答，使我受益非浅。“以人为本，开拓创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中不是照本宣科，而是努力探索各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，充分利用彭市镇初中现有的办学条件，积极使用多媒体这一教学方式之后，自主开发课件，改变旧有课件死板老套的知识结构和学习信息，采用最新数据、视频剪辑技术以及更为合理的教学流程设计，极大的调动了学生的学习积极性，使学生开拓了眼界，提高了学生学习地理的热情，获得较好的地理学知识技能。在思想政治方面，我严于律己，忠于党的教育事业，团结同志，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。我相信在以后的工作学习中，在领导和同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在学校工作方面，服从学校的工作安排，辅助领导做好校内外的各项工作。我严格要求自己，工作踏踏实实，并能很好的完成学校给予的各项任务。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项工作，为学校的美好明天更加努力。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，虽然在大学期间我已经拿到了计算机三级证书，但我仍然坚持学习，对FlashMax、PhotoshopCS、AdobePremiere等图像处理和视频剪辑软件较为精通。而且