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跨文化交际意识调查问卷范文

第一篇：跨文化交际意识调查问卷范文中国在校大学生跨文化交际意识调查问卷为了进一步了解我校学生跨文化交际的意识与能力，我们认真组织设计了此次问卷调查，希望你给以支持和配合，谢谢！性别：男□女□专业性质：文科□理科□现读：本科□研究生□1.您对外国的交际礼仪了解吗？A很了解B比较了解C基本了解D了解一点E很不了解2.您主要通过什么途径了解外国交际习惯的？A阅读相关专业书籍B课堂上老师讲述C看外国电影小说等D从朋友聊天或网上案例中了解E外国朋友实际交往中获得3．你懂得刀叉点的用法吗？A很了解B比较了解C基本了解D了解一点E一点不了解4.如果你的美国同事或朋友感冒了，你会如何关心他/她？A.以兄弟姐妹的口吻给他/她提建议（如：去看医生，多喝水，吃药等）B.对病人表示关心，但不提建议。C.让他照顾好自己，并祝愿他/她会很快好的。5.当你邀请外国人来家串门时，你会如何对他/她发出邀请？A.有空来家坐坐。B.我真的欢迎你来家坐坐。C.与他/她约定好时间、地点，郑重其事征得同意。6.如果你有一位和你很熟的美国老师，你是否会叫他/她的名字？A．会，并且随处都会叫。B．会，但在庄重场合，仍以某某教授、老师或博士相称呼。C．不会，随处都不会。7.当外国人夸奖你的男朋友或女朋友时，你会如何回答？A.ThankyouB.尽量用挑剔的言辞数落男、女朋友不是，以表示谦虚。8.与外国人打招呼或搭话时，你会选用哪个话题？A．今天天气真好。B．你吃饭了吗？C．你在干什么？D．谈论时政新闻等。9.如果你去美国朋友家做客会在什么时间到？A．约定时间准点到。B．比约定时间提前十分钟到。C．比约定时间迟十分钟到。10.跟美国朋友吃饭你会选择哪种方式付款？A.自己付以显热情。B.AA制C.如果她/他付，自己不便争抢。.如果跟一个美国朋友见面握手时你会直视他的眼睛吗？A会B不会第二篇：增强跨文化意识,提高交际能力汉语国际教育硕士（）摘要汉语国际教育专业设置的目的就是为汉语国际推广事业输送合格的教师，所以培养学生的跨文化交际能力至关重要。在教授“跨文化交际案例分析”这门课程时，我们要在以理论串实践案例的教学原则指导下，强化跨文化交际意识的培养，运用灵活多样的教学方法，讲授双向沟通的教学内容，以提高学生跨文化交际的能力。一、跨文化意识培养的重要性二、理论性与实践性的关系三、双向沟通的教学内容四、灵活多样的教学方法跨文化交际关键词案例教学双向沟通《国际汉语教育人才培养论丛》第二辑第三篇：跨文化交际中西日常生活的差异1、跨文化交际概念“跨文化交际”的英语名称是“cross-culturalcommunication（或inter-culturalcommunication）”。它指本族语者与非本族语者之间的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。通俗来说就是如果你和外国人打交道（由于存在语言和文化背景的差异），应该注意什么问题，应该如何得体地去交流。2、中西服饰差异中西服饰受其各自不同哲学和文化的影响体现出不同的特征：儒家思想和大陆文明使中国服饰呈现出繁冗，宽博的特征。它不注重外表的装饰，以宽松的衣服遮掩身体的曲线，在思想上追求人格的完美，以“谦谦君子”的风范来维护良好的人际关系；而西方属于海洋文明，强调主观与客观的分离，理性看待服饰,主张释放个性,利用各种剪裁,色彩搭配等手段来完美身体曲线。说起东方服饰文化，人们一定会想起雍荣华贵的唐装，含蓄隽永的旗袍，而对于西方服饰文化我们却知之甚少，能想到的除了近代的西装，便是中世纪欧洲隆重华丽的贵族服饰。其实中西服饰文化差异并不如此简单，一个民族的服饰特点渗透着一个民族深厚的文化底蕴。中西服饰经数千年的历史沉淀，形成了各具特色的风貌和体系。（1）图案中西服饰在对图案的选择上也呈现五花八门之势。中式服装喜好运用图案表示吉祥的祝愿。从古到今，从高贵绸缎到民间印花布，吉祥图样运用极为广泛。如龙凤呈祥、龙飞凤舞、九龙戏珠等图样，不仅隐喻着图腾崇拜，而且抒发着“龙的传人”的情感；象鹤鹿同春、喜鹊登梅、凤穿牡丹等图案，反映了人民对美满生活的希望。西欧服装上的图案随着历史的变迁而不断变化。古代多流行花草放样，意大利文艺复兴时期流行华丽的花卉图案，法国路易十五时期，受洛可可装饰风格的影响，流行表现Ｓ形或旋涡形的藤草和轻淡柔和的庭院花草放样。近代有影响的流行图案花样有野兽派的杜飞花样，利用几何绪视原理设计的欧普图案等。随着如今经济全球化的发展，中西服饰文化融合趋势也空前加强。中国服装界正在努力同世界接轨，走一条时尚加民族特色道路，在传统服饰设计中融入西方时尚元素，同时中国元素正在影响着国际时装界的发展。我们在探讨中西服饰文化差异的同时，更应该思考在全球化的冲击下保持民族特色的重要性。关键在于找到这个点，找到民族