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践行公民道德规范主题班会(对)[五篇]

第一篇：践行公民道德规范主题班会(对)“践行公民道德规范，做文明学生”主题班会教案活动时间：2014年4月15日（周二下午班会课）活动地点：六（1）班教室主持人：王万英（班主任）活动目的：通过开展“践行公民道德规范，做文明学生”主题班会活动，引导学生“用礼仪沟通心灵，让文明变成行为”，积极践行社会公德、树立文明形象，从我做起，从小事做起，从现在做起，促进我凉都文明程度的提升。活动过程：一、揭示主题：班主任讲话：《小学生日常行为规范》提出了对学生行为规范的具体要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。行为规范，顾名思义是行为举止上的约定俗成或文明规定的标准。作为二十小的学生，我们又应该以怎样的要求去严格要求自己呢？又应该怎样完善自我，使自己在学习和品行上双丰收呢？怎样让我们的班级成为一个其乐融融，积极向上的家园呢？所以今天我们班将举行“讲行为规范，做文明学生”的主题班会，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。二、下面进入《自我检查》环节。既然大家对《中学生日常行为规范》这么熟悉，那就让我们参照《行为规范》的细则，看看自己平时的行为中有哪些好习惯，那些坏习惯。同学们请掏出《自我检查》，自己日常行为有的就打勾。你身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。要知道：管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你是习惯的奴隶！做主人，还是做奴隶？全在于自己的选择，我们要努力养成和保持良好的习惯，赶快下定决心，制定计划，坚决改掉坏习惯！三、评选“班级之最”。大家想不想知道在同学心中你是一个怎样的人呢？现在大家一起展开讨论，评选出六（2）班班级之最，看看谁是这些良好行为习惯的最佳代表：学生推选出：张启付李焕勇张大涛杨青龙四、《做个文明的小学生》。为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们班卢小敏、尹大悦、李兴、张启付同学还创作了三句半《做个文明的小学生》，下面有请他们上台表演。五、我宣誓我承诺：我践行今天，我们六（2）班的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）领誓人：班长（卢小敏）请全班同学举起右手，我读一句大家跟我读一句。为了做一名“学规范、守规范”的合格小学生，我保证做到时刻牢记小学生行为规范：自尊自爱，注重仪表诚实守信，礼貌待人遵规守纪，勤奋学习勤劳俭朴，孝敬父母严于律己，遵守公德从我做起，从现在做起，做“特别有礼貌、特别守纪律、特别会学习”的优秀学生！宣誓人：全班学生六、总结：同学们，今天的主题班会开得很有意义，在这次活动中，同学们认识了行规范的重要性，都提高了明辨是非能力，认识问题有深度了。好习惯贵在养成，重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学习，明辩一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的好学生。第二篇：公民道德规范公民道德基本规范：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。中共中央《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。它不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一，还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义市场经济条件下产生的新道德的统一。“爱国守法”是公民对国家的最首要的道德义务。公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家，维护国家的尊严，保守国家的机密，敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争，把对国家的一切义务和责任看成是自己的天职。“守法”是公民道德的最低层次的要求。公民应当维护法律确定的最基本的政治秩序和社会秩序，尽法律所规定的一个公民应尽的义务。同时，“爱国主义”体现了社会主义集体主义原则，公民通过爱国守法去实践集体主义的道德要求。“明礼诚信”是公民如何待人的道德规范。在我国，无论在何种场合，无论从事什么样的活动，公民彼此都应该讲文明、讲礼貌、讲诚实、讲信用。我国自古以礼仪之邦著称于世。在改革开放的条件下，特别是我国加入WTO之后，国际交往日益增多，公民能否明礼，关系到世界对我们国家的形象和文明程度的评价，因此，“明礼”具有特别重要的现实意义，“诚信”是人与人之间交往关系中最基本的道德。它是公民道德人格中的基本要素之一。在经济活动中要诚信，杜绝假冒伪劣、坑蒙拐骗；在日常生活中也要信守诺言，忠诚待人。“团结友善”是公民与公民之间应当如何相处的基本规范。每一个公民，不论民族、年龄、职业，都是中华人