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践行社会主义核心价值观--主题班会教案

第一篇：践行社会主义核心价值观--主题班会教案社会主义核心价值观之我的价值观七年级（5）班主题班会教案活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动形式：班会、讲述、讨论等。准备工作：课件活动过程：1.怎样才能成为合格的中学生？2.什么是价值观：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。我们需要什么样的价值观。3．说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹，总结他的品质；（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹，总结他的品质；（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物；（4）我们内心认可的价值观；补充：社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法。4．同学讨论我们需要的价值观教师总结：我们需要社会主义核心价值观：富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善5．怎样践行社会主义核心价值观6.齐读我以青春的名义保证：为了成就父母的微笑，为了成就祖国的自豪，再苦再难，坚持到底，只为感恩，只为报恩。我——青春年少，心藏冲天情豪。坎坷迷茫皆不怕，美好未来汗水浇。我们将牢记党的叮嘱，化感恩为刻苦。全力以赴、全力以赴、全力以赴。7．教师总结：作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。从现在起要主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。第二篇：《践行社会主义核心价值观》主题班会教案.践行社会主义核心价值观“24”字——坛石中九(5班主题班会一、教学背景社会主义核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。二、教学目的:1、通过各种活动使学生对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。2、在了解的基础上,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。3、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。三、教学重难点了解社会主义核心价值观的内涵,初步树立社会主义核心价值观,并用行动体现社会主义核心价值观。四、教学过程:(一何为价值观和社会主义核心价值观1、什么是价值观?价值观:是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说,人生价值观就是一个人对人,对事,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。2、什么是社会主义核心价值观?社会主义核心价值观:坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大首次以“24”个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。但是,随着人民生活水平的提高,当今社会的价值观开始出现偏差。骗子盛行,防不胜防,正确的价值观到哪儿去了?3、解读社会主义核心价值观“24”字。倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面社会主义现代化倡导自由、平等、公正、法治(社会层面政治建设倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面公民道德建设是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述,包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价