软件专业学生自我鉴定（通用）[大全5篇].docx

软件专业学生自我鉴定（通用）[大全5篇]

第一篇：软件专业学生自我鉴定（通用）软件专业学生自我鉴定（通用5篇）自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的软件专业学生自我鉴定（通用5篇），希望能够帮助到大家。软件专业学生自我鉴定1四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。在专业上，我掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高。在素质上，我比一般人吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。在实际工作中，重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实。十年寒窗，求学有所用。软件专业学生自我鉴定2时光匆匆，转眼间，大学三年的美丽时光就快结束了，三年的大学生活使我成长，成熟，成为有用之材。我一直都认为人应该是活到老学到老。所以我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都在班级名列前茅。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。在计算机这个知识的海洋，我通过努力获得了“红旗linux认证”，“IBM电子商务认证”，“大学英语四级”等一系列成绩！在课余生活中，就任本班班委的同时也加入了校学生会秘书处。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项学生会工作，促使学校的各种运作更顺利的`同时行。因此也获评“学生会优秀干事”，“院优秀团员”。学校的各种活动都热情的参加，有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，在2009年“校视频制作大赛”获二等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥2009年暑假我以熟练的计算机技术应聘入成都市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。2010年暑假我在金标印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，虽然三年中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！软件专业学生自我鉴定3转眼间，三年的大专生活已经接近了尾声，在这个充实而紧凑的人生历程里，本着不怕苦不怕累的精神去追寻真理，我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才，去迎接即将面临的机遇和挑战。大学三年，对于自身专业，从基础课程到重点课程，不仅理论上能完成合格通过，而且在实践动手上能结合理论，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力，并在专业团队协作工作中学到沟通和协调能力。加上深入专业课程的同时不忘拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，所以在专业技能上我有着比其他同学更为显著的优势。作为一名软件专业的大学生，自从考入大专的那天开始，面对老师的指导，同学的请教，我不断学习，不断的求知，从不懂不爱程序，到喜欢并热爱上编程，这是个很大的转变。我曾认为自己的脑子会跟不上那逻辑的转动，但勤能补拙让我很快迎头赶上，牢固掌握了软件方面的专业知识。身为班级干部的我，在完成本职工作的同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级我力所能及。生活上，作为一位乐观向上的大学生，本人生活俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。兴趣广泛的我，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社会活动，踊跃参加学校和班集体活动，也因为这样我和许多同学建立了良好的友谊