软笔书法(初级班)五篇范文.docx

软笔书法(初级班)五篇范文

第一篇：软笔书法(初级班)软笔书法（初级班）1、严文茵：你是初次接触毛笔书法，这学期由于你缺课较多使学习受到一定影响，希望今后学习书法要加倍下时间去努力，争取较大进步！2、余弘禧：你是第一次接触软书，通过努力，本期培训取得一定进步，希望今后继续努力，特别是在基本笔画方面多下功夫，争取不断进步！3、周旺：通过努力，春季培训取得一定进步，基本笔画较原来有较大提高，希望以后再间架结体方面再努力，争取更好成绩！4、徐策：虽然你是初次接触毛笔，但通过努力春季培训取得一定进步，只要坚持不懈，下功夫去努力就会不断取得进步！5、李济民：虽然是第一次学习软书，但通过春季培训，对所学的几个基本笔画能基本掌握，希望再接再厉，继续努力，争取更大进步！6、余芳菲：你对书法的悟性不错，虽然是初学但进步和取得的收获是较大的，希望你不要中断，继续去努力！7、王嘉豪：你是初次接触软书，通过努力春季培训取得一定进步，希望今后继续努力，特别是在基本笔画方面多下功夫，争取不断进步！8、钱辰一：你对书法的悟性较好，通过努力春季培训取得较大进步，希望你再接再厉，不断努力，争取更大进步！9、钱若羲：通过努力，春季培训有一定进步，基本笔画有较大提高，希望今后在基本笔画和间架结体方面再努力，多下功夫。10、姜承仪：通过春季培训，在基本笔画方面有了较大提高，希望今后在间架结构方面多下点功夫去临贴，找准位置，临写到位。11、夏菲：你的书法悟性不错，虽然是第一次学习软书，但进步较快，取得收获较大，希望再接再厉，继续努力，争取不断进步！12、余秋石：你年龄虽小，但对书法的感悟较好，通过努力，本期培训在基本笔画方面取得一定收获，希望继续努力，不要中断，争取不断进步！13、王宇琪：你是初次接触软书，从一无所知到基本掌握软书一点基础知识，有一定收获，但须加倍努力，特别是在基本笔画方面再去下功夫。14、邵思弈：你是第一次接触软书，通过春季培训，基本所掌握所学一点基本笔画，有一定收获，希望再努力，再下功夫，争取不断进步！15、胡人天：学书法较认真，春季培训能基本掌握所学基本笔画，希望今后再努力，在基本笔画方面多下功夫，把基本功打好！第二篇：软笔书法软笔书法第一课一、教学主题：软笔书法第一课二、教学目标：1、了解书法的演变及基本知识2、认识书写工具3、掌握正确的执笔姿势及书写姿势三、教学重点：1、书法基本知识2、执笔及书写姿势四、教学难点：端正执笔姿势及书写姿势五、教学准备：教学PPT课件、毛笔、宣纸、毛边纸。六、教学内容：1、课前书法小知识（1）提问“什么是书法？”、“你接触过书法吗？”、“在生活中我们看到过的书法作品有哪些？”。教师参与讨论，并向同学们介绍什么是“书法”以及书法的演变。（2）教师介绍书体、字体的种类。（3）请同学说说你知道的楷书四大家，并欣赏其代表作。2、熟悉书写工具（1）笔：教师介绍毛笔的种类。依据尺寸可分为大、中、小楷，依据笔毛种类可分为软、硬、兼豪。（2）墨：教师介绍墨的种类，按照制墨的原料不同，可分为松烟墨、桐烟墨、漆烟墨、油松墨、朱砂墨、选烟墨等。（3）纸：教师介绍宣纸的种类，从加工制作工艺又可分为生宣、熟宣、半熟化（生宣吸水性强；熟宣是生宣加以明矾等加工而成，质硬而不吸水；半熟宣能够吸水，但不像生宣那么易于渗化）。（4）砚：教师介绍从其质地可分为玉砚、陶砚、瓷砚、石砚、铜砚、铁砚、银砚、漆砚、瓦砚等。3、书写姿势（1）请同学们展示自己认为的最正确的握笔姿势，由教师评价示范。以“擫、押、钩、格、抵”五字为标准。（2）坐姿。先请同学示范，师生互评。再由教师示范，遵循“头正、身直、臂开、足安”的原则，对同学们的坐姿进行纠正。（3）立姿。软笔书写中，书写较大的字需要采取站立的姿势书写。教师示范，请几名同学台前示范。由台下的同学评一评，并进行纠正。4、学习横画教师示范长横和短横，请同学们找找它们有什么区别。由教师进行分布讲解。学生练习横画及相关汉字。七、课堂小结：教师提问“我们今天学了什么内容？”并“请同学们在硬笔书写中也要保持正确的坐姿，大家相互监督纠正，勤加练习。”第三篇：软笔书法软笔书法第二课一、教学主题：软笔书法第二课——“竖”二、教学目标：1、认识书法中的悬针竖垂露竖的形态2、掌握悬针术垂露竖的写法3、培养学生的观察和比较能力4、了解书法小知识——篆书三、教学重点：掌握悬针术垂露竖的写法四、教学难点：悬针术、垂露竖的写法技巧五、教学准备：毛笔、毛边纸、毛毡、墨水、砚台六、教学内容：1、复习“横”画展示同学们的优秀“横画”作品，请几名同学说说不同“横”的特点。提问：有没有同学认识篆书？那大家知道什么是篆书吗，它的特点是什么？引出篆书的由来、发展及特点。教师板书几个篆书的汉字，请同学们猜一猜他们分别是什么字。引出篆书“象形”的特点。2、引