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辅导员

第一篇：辅导员辅导员是从事辅导工作的人员的简称。如心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等或专指高校辅导员。辅导员制度是目前大学普遍采取的一种学生管理制度。新生入学时，从高年级学生或教师中挑选专职或兼职人员担任学生的辅导员，从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。一般选择辅导员的标准有：（一）政治强、业务精、纪律严、作风正、创新思维灵活、工作认真；（二）具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业；（三）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。（四）一般要求是中共党员，心理学、教育学尤其是思想政治教育专业。辅导员职责（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。第二篇：辅导员辅导员工作述职报告2007年5月，通过应聘，我由安全培训处来到文法系担任辅导员。经过半年多的努力工作，我取得了一定的成绩，也为以后的工作积累了一些经验，得到了系领导和学生的一致认可，但在工作的同时，也暴露出些许不足。现将就任以来的工作总结如下：一、思想政治理论学习作为一名党员，我一直坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，提高理论水平。尤其在十七大召开之后，学生工作处举行了全院辅导员会议，我听从安排，认真学习《人民日报》社论《在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进》。此外，我多次点击人民网十七大专题网站，在新浪网直播视频观看新选出的中央政治局常委中央委员与记者见面会，认真研读了系里下发的胡-锦-涛总书记十七大报告全文和党章。通过学习，我系统地学习了党的基本理论、当前的热点问题和学生工作的方法与理论等，辅导员的思想认识和工作水平得到了很大的提高。二、主要工作内容1、专业年级的日常管理工作2007年7月前，我所带班级为新闻04级专科三个班、新闻05级专科两个班、外汉B06两个班、汉语专接本06两个班共9个班级，计333个学生。2007年9月，新闻04级专科生毕业离校后，我接管外汉07、新闻07新生，所带学生数量增加至360人。专业年级的日常管理工作主要包括：(1)班干部的选择任用在专业年级的日常管理工作上，工作重心是创造良好的学习氛围，营造全面和-谐的发展空间，这就需要创建理想的班集体。所以在年级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，在班级事务上及时向我汇报，遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。(2)班级学风、考风建设及毕业生就业工作而后就是年级工作的开展，加强管理。我不定期联系各专业年级的班主任，召集学生召开主题班会，07级新生主要是针对晨跑、文明纪检和严肃学风、考风展开;外汉06主要针对文明纪检和严肃学风、考风展开;新闻04则从5月中旬至6月末，每天下午6：00点名签到，随时传达各种文件精神，统计就业率(在他们毕业离校时就业率最终达到65%)，要求大家做到文明离校。而现在新闻05级两个专科班、汉语专接本06两个班成为毕业班，考研、专升本、找工作者占大多数，如何处理好这些事情与文化课的关系，就至关重要，在这方面，我做了大量工作，比如通过班委、班主任了解毕业生的思想动态及严格他们的请假制度，以保证他们能够顺利毕业。此外，我还跟班听课，抽查课堂考勤情况，与任课教师及时沟通，一定程度上有利于提高教学质量，也调动了同学们上课的积极性;配合学院，检查学生宿舍卫生，督促不合