迎新年,庆元旦（精选五篇）.docx

迎新年,庆元旦（精选五篇）

第一篇：迎新年,庆元旦迎新年，庆元旦兔年悄然而去，龙年款款而来，为了迎接新年的到来，让我们的孩子感受节日的喜庆，我班特别组织迎新年联欢会，目的是让孩子们度过一个愉快而又有意义的元旦！小朋友们早早的准备了很多节目，活动一开始，小朋友们都争先恐后的来表演。看，项上和王维正两位小朋友正在表演四手联弹呢！悠扬的琴声不时的传入我们的耳畔，相信他们付出了不少努力。迎得了小朋友们的阵阵掌声！教室里响起了一段优美的小提琴声，原来是我们班的吴逸寒小朋友为我们演奏了一曲《我爱祖国的台湾岛》。瞧！他拉的多陶醉啊！好听的小提琴我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦！“two，three，恰恰one……”项上小朋友叫起了拍子。童谣和李雨婷两位小朋友也一起为大家表演了一段拉丁舞。三位小朋友看上去多像一位舞者。女孩子的拉丁舞迎来了不少掌声，.看！男孩子们也跃跃欲试了，一致推荐王维正为大家表演跆拳道。他双手用力挥动，小脚向前跨出，做出了跆拳道的防卫姿势。小朋友们看到他的表演都拍手叫好。让我们一起看看这位小跆拳道者的表演吧！孩子们是聪慧活泼的，他们给我们带来了多姿多彩的表演和许多的快乐。小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天。第二篇：庆元旦迎新年庆元旦迎新年为了迎接2012元旦的到来，茅坪场中心小学举办了一场别开生面的庆祝活动。活动的内容丰富、形式多样。2011年12月28日，在教师的带领下举办了庆元旦的游艺活动。此次活动的内容、形式新颖多样化，活动项目有夹玻璃球、抢凳子、盲人敲边鼓锣、钓鱼等等十个项目。学生兴趣浓厚，积极参与，并且团结协作，积极地为班级争取荣誉。活动的气氛高昂，师生在活动的过程中也获得了极大的乐趣。在学生的争相角逐中，评委教师选出了表现优秀者并给予的奖励。最终，整个活动取得了圆满的结束。通过此次活动，不但丰富了学生们的课余生活，还锻炼了他们顽强拼搏、团结合作的精神，增强了他们的集体荣誉感，提高了班级的凝聚力。第三篇：庆元旦__迎新年小学“庆元旦迎新年”活动方案一、活动主题：学会感恩与爱同行二、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，呈现新年新面貌。同时给学生一个展示自我风采的舞台，通过制作“感恩”贺卡、文艺表演等形式，在活动中将“感恩”教育内化成学生的言行，使同学们在知恩、报恩中接受传统教育。通过活动进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，感受和融大家庭的温暖。三、活动时间：12月31日上午第三、四节课四、活动地点：各班教室五、活动内容及要求：1、以“学会感恩与爱同行”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。各年级可以根据学生年龄特点组织活动。3、感恩亲子活动六、具体要求：1、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（周五之前上交德育处）2、班级会场布置要有新年气氛（学校不负责买用品），黑板上要有主题词。3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。4、每班可以邀请部分家长参加活动。七、奖励办法：1、学校将对方案、教室氛围（主要指黑板、幻灯）、活动过程进行评比。2、本次活动结果将纳入学校专项评比之中。八、活动注意：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整1小时，学校按放学时间放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。2012年12月30日第四篇：庆元旦,迎新年主题：庆元旦，迎新年一．活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二．活动地点：教室。三．活动准备1．布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。四．活动过程：1.各小队集队、报告人数。2.全班齐唱《新年好》3．班主任致新年贺词。4．新年习俗知识小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．游戏：冲破封锁线6、报纸时装表演！（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）7.请听歌曲《祝你平安》。8.游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能