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远程教育“校本培训”实施方案

第一篇：远程教育“校本培训”实施方案远程教育“校本培训”实施方案为了使教师能适应现代教育技术发展的需要，不断提高教学水平和驾驭现代教育技术的能力，需要对教师进行不断培训。根据上级实施农远工程文件的要求，现制定我校教师培训方案。一、指导思想全面贯彻落实我校“校本培训”实施方案，适应教育形式发展的需要，以培训工作为基础，以提高教师现代教育技术为目的，规范实施校本培训，提高培训工作质量，完成上级布置的各项工作，使我校“校本培训”得到有效落实，教学资源能在教学中得到广泛、有效地应用，推进我校教育的新发展。二、组织分工为使“校本培训”的培训工作有计划、有组织的开展，我校决定成立培训工作领导小组。组长曾凌燕，副组长黄志红，成员雷小茂、陈剑国、汪军等。主要职责：1、负责我校培训工作的组织与安排；2、负责培训时、教学应用中的业务指导；3、做好上级交办的各项工作。三、培训对象、目标与要求1、对象：凡是我校在职在岗的教师，都必须参加校本培训工作。男教师50岁以下，女教师45岁以下。2、目标：培训后通过一定的考核，达到教育局规定的标准，实行人人过关。达不到标准的要继续参加培训，以至符合要求为止。3、要求：经过培训，要求教师达到如下的操作水平：能熟练的使用word软件进行文档编辑；会用电子表格进行教学统计分析工作；会登录Internet网，会查询、会搜索、会下载教学资源；能用PowerPoint制作课件，能利用互联网接收、发送电子邮件，将下载的资源进行修改，适合自己的教学需要；能制作电子教案；教师的操作技能要通过考核，必须人人过关，作为教师必备的基本功。四、培训内容按照“校本培训”领导小组规定的内容进行培训，分别是Word2003的应用、Excel2003的应用、简单的网络知识、PowerPint2003的应用、电子邮件的接收与发送等内容。五、培训方法1、培训时间从九月开始（中途放假时间除外）2、培训地点及利用的设备（远程教室、电子备课室等）；3、培训形式（集中上课与个别指导相结合）；4、授课老师和指导老师：陈剑国（负责授课）、汪军（日常指导）。以上几个方面，全体教师必须要认真学习，积极参加培训，真正熟练的掌握远程教育技术，并为教育教学服务。分水中学2010年9月第二篇：远程教育校本培训工作计划远程教育校本培训工作计划一．指导思想：为了让教师更好的地学习现代信息教育技术，掌握现代教学方式，提高现代信息技术教育教学能力素质，以使教师改进教学手段,充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多媒体教学，发挥我校现代信息技术设备及远教资源的使用效益，进一步提高教育教学质量，我校将在以往教师计算机与信息技术校本培训的基础上，继续组织开展教师计算机与信息技术基础知识和基本操作应用技能培训。二．内容要求1．培训内容（1）计算机基础知识，信息技术基础知识。（2）Windows的基本操作；（3）Word的基本操作与应用；（4）Excel的基本操作与应用；（5）PowerPoint的基本操作与教学应用；（6）Frontpage的基本操作与应用。（7）Internet基础知识及及应用；（8）远教设备的使用及远教资源在教学中的运用。（9）三种模式与各学科教学的整合。2．培训要求（1）学校统一集中组织开展现代远程教育教师校本培训学三次。（2）全体教师必须按时自觉参加相应小组的统一集中培训学习活动，不得缺习、迟到和早退；如无故缺习、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。（3）培训由教导处与远教培训领导小组协调确定，凡统一集中培训时间内由教导室严格考勤。（4）全体教师要自觉认真学习信息技术基础知识和计算机基本操作，进一步学会Windows、Word、Excel的常用操作与应用；重点学会Internet应用操作、IE、PowerPoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作培训；初步学会浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件；使用接收下载的远程教育教学资源及上传的本校教师制作的优秀教学课件的操作技能，并将其应用于教学实践。三．措施办法1．建立组织，加强领导。学校成立现代远程教育教师校本培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施。校长平俊彦任组长，负责校本教师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定；教导主任徐教才全面负责培训工作，总务主任赵明真负责协调配合组织校本教师培训工作的实施，配合教导处组织开展校本教师培训工作。2．校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的原则。校本培训应坚持针对性，应针对本校教育发展的实际，针对本校师资结构特征，按老、中、青不同层次的教师进行不同层次和要求的分类分层培训指导；其次，校本培训应坚持效用性原则，以帮助教师改进教学手段，充分利用我