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远程教育培训方案

第一篇：远程教育培训方案白庙职中远程教育培训方案为了充分发挥现代远程设备在我校教学中的作用，加快我校信息技术教学的发展。按照县教育局有关文件精神,结合我校实际情况，特拟定白庙职中现代远程教育工程教师培训计划：一、培训目标任务使教学光盘播放点一线教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用；掌握电视机和DVD机的使用与维护；掌握电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法；使卫星教学收视点的一线教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用；掌握电视机和DVD机的使用与维护；掌握电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法；掌握计算机、卫星IP数据广播等设备的维护知识和技能，具有获取、传输、处理和应用信息的基本能力，能够在当地学校承担使用、示范、培训，为学校教学、为当地党员培训、为经济发展服务的任务。二、组织方式培训工作统一在我校现代远程教育工程领导小组的领导下进行，分层次有序开展培训。每周星期三课外活动为文科组、星期四为理科组集中培训时间，平时课外活动对教职工进行开放学习。三、培训对象及培训内容根据模式三的布点情况，培训采取集中培训的方式，并严格按照上级规定和要求进行培训，确保培训质量。培训对象：全体教职工。培训内容：农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；模式三的组成及特点；远教设备使用与维护；IP资源下载与调用；各类配套软件的操作使用；资源应用（新课标、教学设计和教学应用）；农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；计算机基础知识；Windows的基本操作；常用办公软件的使用方法；简单课件制作；资源的上传与下载；IP资源下载与调用；远教IP资源应用（新课标、教学设计和教学应用）；电视机和DVD机的使用方法；电视教学的特点和配套教学光盘的使用方法。四、培训内容与培训课时（一）基础培训，总学时10学时。1、教育部现代远程教育示范项目的目标任务和意义，远程教育与教学改革。2、电视教学的特点和设备的使用与维护。3、教学设计与配套光盘的使用。（二）技术部分培训内容分为7个部分，总学时数80学时，其中教学76学时，考核4学时。建议教学与实践比例为4：6。1、教育部现代远程教育试点示范项目的目标任务和意义。2、现代教育技术简介。3、计算机基础知识。4、WindowsXP操作系统。5、办公及应用软件。6、卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用。7、资源管理和利用、光盘的刻录。五、培训的时间安排1、星期三下午课外活动：文科组2、星期四下午课外活动：理科组六、培训方法采取集中和分散的方法进行。集中培训在多媒体网络教室内进行，加强操作使用的培训，培训活动采用小组讨论和协作学习的方式，注重教师实际动手能力的培养。六、考核办法根据要求，理论占30%，考核时间:2009年12月。操作占70%。考核时间：2010年1月。80分以上为合格。考核成绩记入教师业务档案。七、领导机构现代远程教育教师培训工作领导小组：组长：杨毅副组长：赵兴华杨升才成员：吴雪梅陈幸福陆昌辉尹杰徐明华领导小组的主要职责是负责研究制定培训实施方案，指导检查培训工作的实施情况。领导小组下设办公室，由杨升才同志任主任。领导小组办公室的职责是：在领导小组的领导下，负责培训工作具体实施和日常工作，定期向领导小组汇报培训工作执行情况，建立现代远程教育培训管理档案及承担培训的相关任务。七、有关要求1、要充分认识到教师接受远程教育应用培训的紧迫性和重要性，积极鼓励教师参加培训，为教师培训提供必要的时间和物质保证。2、要加强培训工作的管理，要定计划、定时间、定任务、定考核。要充分利用好远程教育项目配备的教学设备，严格按照培训要求和培训内容组织好校本培训工作。3、各类受训人员一定要端正学习态度，通过培训，要切实提高自已应用现代教育技术的能力。本次培训的考核绝不走过场，各项目学校要高度重视此项工作，要将培训考核成绩作为教师年度考核与职称评定的重要依据。第二篇：现代远程教育培训方案现代远程教育培训方案安石镇一中心小学2011年9月一、培训目标通过培训，使全镇骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解模式二的组成及特点；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；提高老师操作使用计算机和制作简单课件的能力,具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力；通过培训，使学校的骨干教师和学科骨干教师能够承担起完成校本培训、教学示范、为教学和当地经济建设服务的重任。二、培训的组织管理培训工作在学校实施农村中小学现代远程教育工程领导小组的领导下进行，分层次有序开展培训。培训人员由校长、远程教育主管老师、网管人员和参加县级远程教育培训的老师担任。三、培训对象及培