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述职报告-南京森林警察学院

第一篇：述职报告-南京森林警察学院述职报告警务管理系于德仲2008年是我校教学改革力度较大的一年，由于2005、2006级学生的毕业实习提前进行，需要对既定的教学计划重新作出调整，涉及理论教学、综合实训、论文辅导等多个环节，教学管理工作压力较大。我系全体教师识大体、顾大局，求真务实、积极应对，表现出了良好的精神面貌和工作状态。在系里统筹安排、合理调度下，较为出色地完成了各项教学任务。现将本人一年来的工作情况总结如下：一、树正气、讲原则，认真保护广大教师的积极性和创造性随着学校各项改革的不断深入，在师资队伍中难免会产生一些思想上的波动，甚至会对教师的工作积极性和主动性造成一定的冲击。凡是涉及学校长远发展和广大教师切身利益的问题，本人能够做到树正气、讲原则，进行正确的宣传和引导，以积极进取、团结一致的精神，带动广大教师正视困难、勤奋工作。教师的积极性和创造性是影响人才培养质量的关键因素，我系在日常的教学管理中，始终把调动、保护教师的积极性和创造性放在首位。坚持做到领导干部以身作则、率先垂范，悉心听取教师们的意见和建议，及时帮助解决工作中遇到的各种困难，坚持民主管理、科学决策，全员参与式的教学管理新局面正在逐步形成。二、有计划、有措施，切实增强教学管理的预见性和条理性2008年我系共承担60余门次必修课、选修课的教学任务，同时又面临着2005、2006级教学计划的调整，对毕业实习、论文辅导、理论教学等任务需要作出特殊安排，涉及人员、课程较多，教学管理面临着十分复杂的工作局面。针对上述情况，我系及时组织力量，进行统筹安排，选派年富力强的优秀教师勇挑重担，为顺利完成相关任务提供了有力的组织保障。在日常的教学管理中，能够做到分清轻重缓急，有重点、有计划地开展工作，保证了各项教学活动有条不紊地进行。在抓好常规教学管理的同时，对一些重大1活动也能给予足够的重视，在第八届技能节组织上，宣传发动到位、人员安排合理、学生参与面广，部分项目被学校组委会评为优秀项目、创新项目。三、勤检查、多督促，努力实现教学活动的规范化和制度化教学检查是我系教学管理的一项常规工作，教学检查重在及时。我系除进行例行的期中教学检查外，十分重视开学初、学期末的检查督促工作。将常规教学管理的工作重心前移，在每学期开学的第一周进行严格巡查，全系教师思想上高度重视，全年未发生一起教学事故。规范化地开展期初、期中、期末教学检查已成为我系教学管理的基本制度之一，对正确实施教学计划、全面完成专业培养目标，发挥出重要的保障作用。四、重稳定、求发展，不断提高教学管理的针对性和实效性2008年我系教学工作秩序井然，教学质量稳步提升。这得益于广大教师的密切配合与各级领导的大力支持，也得益于上上下下对稳定与发展所达成的共识。我系在强调稳定教学秩序的前提下，十分重视创新工作，以创新求发展，根据形势需要，有针对性地开展教学改革。在全系范围内举办了“教学论坛”，组织开展课程听证，切实解决了一批教学发展中的问题，收到了明显成效。在毕业生论文辅导、大学生创新项目申报等工作中，我系也十分重视稳定秩序与工作创新的关系问题，在人员配备、工作机制上不断加以优化和完善。五、其他工作情况（一）教学工作主要承担警官培训中心的部分授课任务，讲授《林业法规》、《林业行政处罚》、《林权制度改革讲座》等内容。（二）科研工作发表了《林地上的权利群及其制度保障》学术论文，完成了国家林业局法规司《林业行政执法案例评析》项目，申报校级重点课题一项。二〇〇九年二月二十七日第二篇：述职报告-南京森林警察学院_7382述职报告黄群在过去几年中，侦查系在系务委员会的领导下，取得了跨越式的发展。1、完成人才培养工程迅速建立侦查系教学、科研、办案三位一体的人才高地和一流的师资队伍，在聘期内，产生2-3位教授；4-6位副教授；具有博士学位的教师3-5位；35岁以下教师，95%以上具有硕士学位，形成专业齐全，特色突出，结构合理，高学历、高水平的学术梯队。2、启动重点学科培育点建设工程集结全校侦查、技术、治安、信息、法律专业的人力资源，创办国家林业局重点学科培育点《野生动植物保护与利用》学科下的三级学科《野生动植物物证技术》方向，争取2007年秋季招生，办出学科特色，凸现森林公安的职业性和不可替代性。3、启动动植物标本馆和鉴定中心建设工程在聘期内，争取建成一座8000平米集科研、教学、办案、科普为一体的多功能、复合型，能开展国际交流和培训，国内一流的标本馆和鉴定中心。馆藏动植物标本在现有基础上，翻一翻，争取建立活体动物标本馆和水生动物标本馆。完成野生动植物微观形态数据库建设，拓宽刑事物证的鉴定领域，逐步由单一的动植物鉴定向大公安微量物证鉴定的方向发展，提升鉴定中心综合检验鉴定的能力，在全国同类院校中有一定的影响。4、启动重