远程培训总结最新精选.docx

远程培训总结

第一篇：远程培训总结这次中小学远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的体会：第一，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学。第二、课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。首先，问题要具体，做到问题精准、难易适度、少而精；其次，问题要具有挑战性，激发学生兴趣，活跃思维；最后，问题要做到提高学生回答评价的技能，教师要尊重学生注意信任、鼓励、理解学生。第三，教师要认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去。将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。第四，教师要有教育的信念，对自己的职业有正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。第五，注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，这些是成为优秀教师的不可缺少的因素。第六，教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，才能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习其他教师的长处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。这次教师培训，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变，我将用学到的东西来改进我以后的教育教学工作：1.教学中注重学生习惯的培养，在数学方面重点培养学生验算能力、改错能力、分析能力，在生活中培养学生好的道德习惯和健康的心理素质，对人有礼貌，学会帮助别人，遇见困难不怕输，提高承受挫折的能力。2.努力成为一名有魅力的教师，从各个方面严格要求自己，给学生起到示范作用，用自己的人格魅力去感染学生。3.注意自己语言能力的培养，多用激励性的语言去鼓励学生，让学生在表扬中成长，让他们充满自信的学习，主动学习，成为学习的主人，给孩子们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间，给孩子不断尝试的机会总之，这次的远程培训让我收获了很多，也反思了很多，让我对于如何成为一名成功的教师有了更多的想法，因此，在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，做一名充满爱心的优秀教师。第二篇：远程培训总结远程培训总结2014年我非常荣幸的参加了河南省信阳市远程培训--初中英语班的学习，学习过程中我特别对《如何上好一节初中英语课》的授讲感兴趣，也听得特别认真，以此我对新课改下如何上好一节英语课作以下几点看法：一、教师要有爱心，充满激情。马卡连柯曾经指出：“做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠的毫无激情的教师，他的教学必定是枯燥无味的．教师饱满的热情高昂的激情必然可以感染学生，调动课堂气氛，使学生进入最佳状态．所以要想上好一节英语课，教师首先就要充满激情．只有全身心的投入，真诚的对待学生，才能使学生喜欢上英语课，才能使学生喜欢英语学习。二、课前要多次、精心备课每一个教师都要深刻领会教学大纲，做好备课。备课要备教材、备学生、备板书等。在备课时，首先要确定一节课的教学目标和教学要求，其次是找出教学重难点，然后要确定教法和教法分析。了解学生的思想动态。还有课堂的组织。只有把整节课所要学的内容列出框架，才能把知识传授到位。并且在备课时还要熟知每一课中的课文、词汇、注释、练习等几个部分，考虑在课堂上怎样合理安排这几个部分，才会有助于学生及时掌握该节课中所学的基本语言知识，才能培养学生交际语言的运用能力。这对我们教师来讲，是一个值得探讨的问题．三、导入新课时要巧妙，多加运用多媒体或生活实际。以往的教学模式总是复习---导入---新授---练习---布置作业，长期用一种模式很难吸引学生的注意力．为了避免教师满堂灌，教师是演员，学生是观众。英语课堂上教师就要不时