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选拔培养年轻干部要有新举措.docx

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选拔培养年轻干部要有新举措

第一篇:选拔培养年轻干部要有新举措选拔培养年轻干部要有新举措一、确立新的用人观,拓宽选人用人视角选拔培养优秀年轻干部,必须有新的人才观念。在坚持德才兼备原则的前提下,必须确立以下三种观念:一是确立知识型人才是战斗力第一要素的观念。伴随着知识经济时代的到来,知识的价值日益凸现,知识型人才将越来越显示出其举足轻重的作用。谁拥有知识型人才,谁应能掌握工作的主动权。二是确立创新人才是推动全局发展中坚力量的观念。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。必须打破传统的思维定势大胆起用有创新精神和创新能力的开拓型人才,使经济建设充满生机和活力。三是确立使用就是培养的观念。岗位是成才之舟。把年轻优秀的干部适时放到重要岗位上挑担子,经受锻炼,是他们提高本领的最实际、最有效的办法。要克服重选轻用、选用脱节等倾向,敢于让优秀年轻干部挑大梁、唱主角。二、探索新的培养途径,造就复合型领导人才培养年轻干部打破传统的人才培养模式,把着眼点放在培养新型人才群体上,努力培养一批党政合一、文理兼容、素质全面的复合型领导人才。一是对学历高、年龄轻、有发展潜力的优秀年轻干部,要有计划地实施跨建制、跨专业交流,培养他们既懂政治又懂经济,既会管理又有技术的复合型人才。二是坚持基层干部与机关干部的双向交流,培养造就懂基层、通机关的素质全面人才。三是对党政干部进行经济和技术培训,择优选拔有一技之长的干部充实领导岗位。培养复合型人才必须从基础抓起。一方面把部分学历高、综合素质技术干部经培训后大胆选拔到领导岗位;另一方面,把年龄轻、学历高、发展潜力大的领导干部有计划、分批次送技术院校、科研部门进行演习培训,促进单一领导人才向复合人才的转化。对入院校演习的干部毕业后要想方设法腾出位置优先提拔使用,以调动干部入院校演习的积极性。四是抓好不同形式的岗位培训。如经常邀请科研院所的专家、教授、工程技术人员来传授知识,举办培训班等。三、建立新的用人标准,营造良好的用人环境人才的催生、成长和培养,离不开良好的环境条件和激励机制,尤其是用什么样的人具有很强导向作用。因此,选拔使用干部要把文化层次、知识结构、科技素养作为重要的标准内容,要优先提拔使用那些复合型领导人才。第二篇:加强年轻干部培养选拔加强年轻干部培养选拔年轻干部的培养选拔,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安,事关人民富祉。当前改进和创新年轻干部培养选拔工作,应注重从以下几点着手。落实培养选拔责任。做好年轻干部培养选拔工作,关键在党委。要书记抓,抓书记。要切实提高年轻干部培养选拔的认识,明确目标任务,采取可行措施,制定中长期规划和具体方案。比如以县级为例,可建立“百名优秀科级后备干部”和“百名优秀青年科级干部”人才库,实行动态管理。把年轻干部培养选拔作为各级党委的一项基础性、战略性工程来抓,列为各级基层党建工作责任述职考核的重要内容,做到目标明确、任务具体、考核严格、奖惩分明。打好培养选拔基础。针对年轻干部哪些方面最需要改进和提高的调查中,对群众有感情、作风上过得硬、一线锻炼三项占到了81.5%。因此,在年轻干部的选拔培养上要更加注重德才标准,更加注重从严管理,更加注重基层锻炼,更加注重群众公认。采用“上挂、下派、外转、内轮”的办法,增加经历,丰富阅历,提升能力。把最优秀、最有发展潜力的干部派往艰苦条件、困难环境、关键岗位锻炼。关心关爱年轻干部,开展谈心交心和心理疏导活动,建立定期走访和结对联系制度。疏通“下”的渠道。落实从严管理干部的要求,严格执行问责制度,调整不适宜担任现职的干部。对不胜任现职的,进行诫勉谈话或组织调整;对不称职的,视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等组织处理。制定实施调整不适宜担任现职干部办法,逐步做到调整不适宜担任现职干部工作常态化、制度化。打破公务员单纯依靠晋职来解决待遇的传统,改变在乡镇不设主任科员、副主任科员非领导职数的做法,推行晋职和晋级“双轨制”,让年老的干部乐意“让位”,给年轻干部空出位置、压上担子。既解决年轻干部成长“受堵”的问题,又增加了基层干部晋升的层级,激发干事创业的积极性。创新“上”的机制。探索建立优秀年轻干部破格提拔制度,综合运用公开选拔、基层组织推荐等多种方式,打破干部任职年限、地域、职级、身份等常规资格要求,开辟年轻干部成长“快车道”。加大中央部门、省市直机关单位从基层选调和考录优秀年轻干部的力度,形成长效机制。建立年轻干部配备刚性机制,党委政府、人大政协换届和平时人事调整,要具体明确年轻干部配备的目标、任务、要求和措施。突出“进一出一,进出平衡”的原则开展基层和上级干部的交流,尽量减少“空降干部”,避免挫伤基层年轻干部的积极性。建立年轻干部经常性考察机制,在干部、换届等重大考察活中,单独增加年轻干部的考察和推荐工作,加大无人事任
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