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通辽市中小学校双语教学网站分析与设计

第一篇：通辽市中小学校双语教学网站分析与设计通辽市中小学校双语教学网站分析与设计摘要：目前，中小学校的教育改革在逐步推进，为了适应新时代的发展需求，双语教学网站的实现刻不容缓。本网站采用了B/S结构，对教学网站进行了需求与功能分析，设计了一个关于中小学校双语教学的网站。其中包含了用户信息管理、课程的学习、作业的下载和网络答疑等相关功能。网站可以充分利用网络技术和资源，提高学生的自主学习能力，强化双语教学，提高学生的英语水平。关键词：双语；教学网站；自主学习中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044（2017）34-0103-03概述随着计算机技术的不断发展和网络的普及促进教育的变革，学校的网络教育也进入一个新的发展阶段。在当前的局势下，传统模式下的教学方式已经不能满足日益发展的科技所带来的变化，因此，教育也要创新，网络化的时代已经到来，通过网络进行教学实践为教育注入了新鲜的血液，教学网站的建立显得尤为重要。双语教学仅靠课堂上有限的时间是远远不够的，因此本文旨在设计一个中小学双语教学网站，在网站上学生可以进行交互性的自主学习，充分利用网络所带给人们的便利，利用大量的网络技术与资源，把课堂延伸到课外，充分利用课余时间，从而达到提高学生学习兴趣和学习效率的目的。本文从需求分析，功能描述，详细设计和数据库设计四个方面介绍该教学网站的设计思路，功能主要包括用户信息管理、双语课程学习管理、双语教学视频管理、留言板管理、发布通知管理、作业管理和日志管理。网站需求分析2.1可行性分析1）经济可行性。经过多年的发展各个学校具有相应的资金储备，拥有良好的经济基础，并且，学校是教育机构，对于教育的改革政府必然大力支持，该教学网站的建立肯定会提高学生总体学习能力，网站建立的根本价值就会实现。该网站所发挥的价值是无价的，所以从经济方面讲，该网站建立的收益一定会大于投入。2）技术可行性。一方面，随着计算机技术的快速发展，当前人才市场上有一大批优秀的计算机科学与技术专业的人才，人才资源雄厚；另一方面，当今的互联网技术以及信息技术发展较为成熟，并且有很多双语教学网站开发的实例可供参考，因此，该网站的建立在技术上具备一定的可行性。3）操作可行性。双语教学网站是一个使用VB.NET环境开发的教学网站，在网站首页可以设立多个分支，每个分支下面又设立多个小的分支，让老师和学生操作起来都能得心应手，这样形成一个较为系统的框架，具有操作的可行性。2.2需求分析2.2.1功能性需求1）网站供使用的用户有：学生，教师，网站管理员。2）学生使用则需要网站有用户登录和浏览模块，其中包括首页登录、课程选择学习、搜索资料、教学视频下载和问题留言；教师使用还需要网站有反馈功能，比如学生信息浏览、教学视频上传、发布通知、布置作业和留言答疑；另外，网站要有后台管理模块，比如用户注册登录管理，视频审批和日志管理。2.2.2非功能性需求1）安全性：网站的安全性是事关重要的，信息技术提供给我们教学便利的同时，也带来了层层挑战，尤其是这种学生学习网站更要加强重视，所以务必要保证网站的安全性。2）可靠性：网站内容需要异地远程备份，并采用严格的后台监控功能；在网站使用出现故障时，有能够迅速恢复数据的应急措施。3）性能：网站设计是要保证各个模块之间的兼容性，工作起来互不干扰。在理想情况下，进入网站首页页面加载需要三秒以内即可，搜索响应时间也要小于五秒。而且可以支持至少1500位用户同时在线，尽量避免出现一端瘫痪，八方不动的情况。网站的总体设计3.1角色设计根据中小学校双语教学网站管理现状，可将网站用户分为以下几个角色：1）学生：建立双语教学网站的初衷就是为了使教学工作更好地展开，根本目的就是为了使学生学好双语，学生是网站的受益者，所以学生信息的管理是需要重点开展的工作。2）教师：教师在这个教学网站中占据十分重要的地位，教师教学的质量直接影响学生学习的质量。3）网站管理员：在采用教学网站信息管理后，对用户、数据处理整合、网站运行状况等，都需要网站管理员的工作，以保证网站的正常运行。3.2总体设计3.3技术选取本网站的设计主要选取了B/S结构和Oracle数据库，并利用VB.NET提供了良好的开发环境。目前，B/S结构具备很强的性能优势，是当前主流的结构之一；而Oracle数据库的数据处理能力也有目共睹。此外，这些技术均已在各领域得到较为广泛的应用，对硬件设施无苛刻要求，由此可见，该网站的开发在技术上具备一定的可行性。详细设计由图一可知，这个网站的功能设计分为七大模块，这些模块使学生对于网站的教学资源有了比较完整的了解。设计这些模块可以让学生像在课堂上一样学习知识，接受知识，其中最大的不同点就是网上教学使学习变得更便捷。下文则分别详细阐述了这七