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速录归纳总结能力训练 第一篇:速录归纳总结能力训练速录归纳总结能力训练速录师在实际工作中,不仅需要速度快、准确率高,在必要时,也需要对记录的内容进行适当的整理,所以归纳总结能力对速录师来说也是至关重要的,如果想成为一名合格的高级速录师,该项能力必须具备。但并不是所有的速录工作者都有较强的归纳总结能力,如何来使自己这方面的能力得到特点呢?我总结了一些经验,下面和大家分享一下:方法/步骤首先,如果想拥有较强的归纳总结能力必须要有一定的文字功底,速录师是一个“杂家”,各方面的知识都要有所了解,所以在工作之余,应多看书、看报、看新闻等,通过多方面渠道了解各行各业的信息与知识。其次,该项能力是实际速录工作中的一种训练,既需要速度,又需要准确率,因此,可以通过音视频整理、电视对话栏目记录等方式进行练习,通常音视频整理、电视对话栏目这类节目比较啰嗦,语速也不太快,所以是练习归纳总结能力很好的素材。注意事项:1.在听到比较啰嗦的声音文件时,不要急于击打,要在脑海里形成整理后的句子,然后再记录。2.着重记录重点内容,口头语等可以不用记录。3.如果时间不允许,来不及选字或词时,将音打准,即打同音字词,不要纠结于某个字词,以便后期进行修改。第二篇:速录学习心得总结速录学习总结速录,是由具备相当的信息辨别、采集和记忆能力及语言文字理解、组织、应用等能力的人员运用速录机、速录软件对语音或文本信息进行实时采集,整理的工作。由于工作环境,工作内容,工作要求的巨大差异,速录完全不同于打字。速记是会议、论坛经济和网络经济的产物。按照《速录师国家职业标准》,速录师分为三个等级,即速录员、速录师、高级速录师。速录员对语音信息的采集速度是每分钟不低于140字;速录师每分钟不低于180字;高级速录师则要求每分钟不低于220字,三个等级的准确率都必须达到95%以上。虽然现在对于速录很多人还是很陌生,但是在不久的将来,速录一定会在人们的工作中,起到不可或缺的作用。我接触到速录,是进入到中央司法警官学院学习法学本科二学位,课程安排中有速录的课程。对于速录,我一样陌生,进入到速录室,看着貌似发报打字机的速录机,觉得很好奇,这个小小的键盘真的能打出每分钟220字以上的速度吗?但是,我对速录一点都不了解,甚至开关机连接电脑都不会。所幸,我们的速录老师张老师是一个很有教学经验和才华的老师,他很巧妙地引导我们进入速录的世界。首先它的键盘完全不同于我们平常所用的电脑键盘,速录机的键位一共就24个。再就是打字方法也完全不同于普通的打字法,它需要双手并击。用速录机打字方不仅要求字正确,而且也要求手法正确。有时候一个手指需要按两个键,一只手很多时候要按四个或更多个键位。刚开始练习速录的时候真得很别扭,因为从来没有尝试过双手并击,双手的协调很困难。但经过一段时间的练习就好了很多。这可以说是我克服的第一个困难。第二个困难是熟悉记住键盘的键位,因为初步接触速录机,而且键盘的读音和平时接触的读音不一样,记忆有很大的困难。我仔细地研究了速录机键盘的读音,采取相近读音的方法加强记忆。大拇指的X和B键容易记忆,主要是主键盘上的AEIGD和OEUWZ比较难记忆。我首先想到了大文学家“歌德”,从而解决了G和D的读音,继而凑出了“啊恩一歌德”,配合我自己的理解,很快记住了相关的读音。OEUWZ读“我饿呜哇吱”我理解为小孩子说我饿了就会呜咽哇哇吱吱的乱叫。依靠这些不上台面的方法,我很快掌握了速录机的读音。另一个困难就是手指僵硬,无法形成协调性,无法提高打字速度。我联想到从前打魔兽争霸War3的时候,因为快捷键的操作,需要有很强的手指记忆力,我觉得速录机打字按键也是一样的道理。因此我加倍努力练习,从前期的大脑记忆向手指记忆转变,在打字速度上有了很大的提高,但现在效果还不是非常满意,我会继续练习。学习速录的过程,同时也是一个提升自我、发现自我、肯定自我的过程,虽然这中间会有挫折,有沮丧,但经历过后你会发现,这些更是一笔宝贵的财富,是真实的成长体验。学习速录的方法和经验有很多,每个人的理解和感受也各不相同,最重要的是通过借鉴他人的方法,找到适合自己的学习方法。在此,诚挚地感谢张老师将我们引领进速录的世界,耐心地给予我们指导,真的希望有更多的人了解、学习、掌握速录,把它真正地发扬光大,让我们共同努力,为速录机带来的“机打革命”贡献自己的力量。第三篇:分析总结能力训练分析总结能力训练柳传志说:个人能力有很多种,但我最看重归纳总结的能力,就是看他能否在所做过的事情中提炼、总结规律性的东西,这样善于研究的人有系统设计的能力,能开大局。所以,能力的提高不仅是从成功的经验中来,更多的是从失败的教训中来。工作或任务达到目标或因故终止后,往往需要进行工作总结及分析。对工作的成功、效果及取得的教训进行的分析、以及这些信息的存档以备将来
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