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道德课堂教师读书书目

第一篇：道德课堂教师读书书目“道德课堂教师读书”活动1.“道德课堂教师读书”活动推荐书目走向高效课堂教育即人学——一个教育局长的行动研究学校管理的N个创意解码学校教育换一种教法：单元整体课程实施与评价（初中语文）换一种教法：单元整体课程实施与评价（初中数学）教师成长那些事高效课堂理论与实践——我们的教育学2.请将读书笔记电子稿发到邮箱：3.上交时间为8月8日返校前。4.择优向市教育局推荐参加郑州市的评选。第二篇：道德课堂教师读书通知各位班主任，大家好！7月5号上午学生离校前，把新书发到学生手中，请各备课组拟定好暑假期间新课预习任务，紧跟我校新课改的步伐。同时要认真研读我校点拨式自主教学法的培训材料（正在印制中）及各学科的课程纲要的编制（相关材料随后发放）。祝老师们过一个轻松愉快又充实的假期！郑州市第四十七中学2011年7月2日关于举办郑州市第二届“道德课堂教师读书”活动的通知2011年07月04日10:55:46来源:巩义市第二高级中学【字体：大中小】转发郑州市教育局关于举办郑州市第二届“道德课堂教师读书”活动的通知各镇（街道）教研中心，局直各单位：为了进一步推进中小学课堂教学改革，适应《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的要求，加快郑州市基础课程改革的进程，促进教师教育观念的转变，实现“构建道德课堂、提升生命质量”的目标，《中国教师报》、郑州市教育局联合举办第二届“道德课堂教师读书”活动，现将有关事宜通知如下：一、活动内容（一）郑州市教育局向全市中小学教师发出阅读“道德课堂”系列丛书的活动倡议，组织他们认真阅读推荐书目（见附件1），并结合自身岗位实际，写出读后感和体会认识，参加本次活动的征文评选。（二）《中国教师报》组织相关教育专家，在郑州市选择两至三个县（区）开展道德课堂公益宣讲活动。（三）《中国教师报》及相关媒体对此次活动进行跟踪报导，并对此次征文活动中的优秀征文适时安排结集出版。二、征文评奖2011年9月6日前，镇（街道）以教研中心为单位、局直以各校为单位，将拟参加评选的征文电子稿和统计表电子稿（见附件2）发送至邮箱：@163.com。（注：不报送纸质文稿！）郑州市教育局组织征文活动专家评奖团，对征文进行统一评奖。各镇（街道）教研中心共4篇。（初中、小学各两篇）局直各学校2篇。三、活动时间2011年9月10日为征文截止日期。10月专家评奖，10月31日前举行颁奖仪式。联系人：张元龙联系电话：643530312011年6月24日附件1：第二届“道德课堂教师读书”活动推荐书目《班级问题诊断》《发现高效课堂密码》《李平老师讲语文》《课堂问题与争鸣》《教师成长密码》《问道课堂：高效课堂理念与方法的26个追问》《学校智道》《发现班主任智慧——追求充满人性的教育》《善待杜郎口——李镇西教育随笔》通知各位老师，大家好！为推进我校课堂改革，提高教师业务素养，我校图书馆特购买30套共计210本关于教师业务的书目，为方便借阅，特通知如下：7月6号离校前到图书馆借阅，每人最多一次借2本，暑假期间逢5日，上午8:30到11:30，为还书和借阅时间。请老师们积极借阅。郑州市第四十七中学2011年7月2日郑州九中暑期开展“道德课堂教师读书征文”活动为了进一步推进郑州市基础课程改革，促进教师教育观念的改变，实现“构建道德课堂、提升生命质量”的目标，也为了学习先进的教育教学经验，激发学校教职工的工作热情，进一步推动学校教育教学工作的全面发展，今年暑期伊始，郑州九中组织全校教职工在暑期深入开展“道德课堂教师读书征文”活动。为此，学校为每个年级、处室都定购了道德课堂系列丛书，如《杜郎口旋风》、《高效课堂22条》、《使人成为人》、《我给传统课堂打0分》、《全国高效课堂九大教学范式》等，要求每位教师在暑期任选1－2本书籍认真阅读，比照自身在以往教育教学中存在的问题与不足，学习先进教育理念和经验，之后结合读书内容和自身岗位实际，写出3000字左右读书心得、札记、随笔、评论等，于下学期开学初上交，学校将评选出优秀征文参加上级评比。郑州九中暑期开展“道德课堂教师读书征文”活动通知已于6月25日前下发给了每位教职工。接到通知，老师们纷纷表示：平时忙于教育教学工作，真正静下心来读一本好书的时间很少，学校在暑期组织这样的活动很有意义，能使老师利用暑期静心梳理一下自己工作中的得失，潜下心读几本好书，充充电，同时也培养了教师自觉阅读的习惯，使教师在阅读中开阔视野，丰富知识，提高教书育人的能力，不断增强教师人文底蕴，对以后的教育教学会有极大地促进和提高。相信郑州九中全体教师积极参与此项活动，一定会通过阅读撰写引发新的人生、工作感悟，获得指导教育教学实践的经验、体会、案例等，并进一步引领学生共同学习成长。教师的暑假作业——读书充电做课题研究为了推进课堂教