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邮政储蓄银行实践报告

第一篇：邮政储蓄银行实践报告邮政储蓄银行实践报告2012届金融学专业高绪成实践时间：2013年7月--------9月实践地点：旬阳县邮政局储蓄银行实践方式：在职储蓄柜员实践目的：学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养自己的实际工作能力和专业技能。实践过程：在邮政储蓄银行柜员岗位工作的三个月里，通过认真学习和实际操作，全面掌握了以储蓄业务和会计业务为主的相关业务技能，同时进一步巩固里点捆钞，珠算、打字、等基本功，极大地促进了业务技能的提升，完成了本次时间的预期目标。我上的是储蓄业务。储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行账务处理，记账。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后在传递到上级行'‘事后稽核”。营业终了时需要进行轧帐，打印流水平账报告表,重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。在邮政储蓄银行在职期间，柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账是否相符外，还要检查重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等。在长达一个半月的上班生活后，我又开始邮政储蓄银行的会计业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。票据业务主要是指支票，包括转账支票和现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额，出票日期，收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在分整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认无误后,就传递给出纳，有出纳人员加盖现金付账，收款人就可出纳出领取现金（出纳与收款人口头对账后）。转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上市有会计记账员审核记账，会计复核员复核。通过这段时间的上班，除了让我对邮政储蓄银行的基本业务有了更深的了解，并且能进行独自操作外，自己在其他方面的收获颇大。这期间，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年上班期间所学知识的巩固与运用。这段时间中，我体会到了实际的工作于书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。虽然这段时间的业务多集中于比较简单的前台存取款业务，但是，这有利我更深层的了解金融业务的流程，使我在金融单位的基础业务方面，不再局限与书本，而是有了一个比较全面的了解。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果业务不精通，损失的不仅是你更是顾客们的宝贵时间。我觉得工作中任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养。工作中要求的是我们严谨细致的工作态度，银行以服务为准则，所以职员的工作态度问题尤为重要。对于客户的一些问题和咨询要耐心解答，相仿的职业标准不允许你这样，也不能够如此。在这期间我体会到，我所学的知识与更多的时间结合在一起，要使自己具备较强的处理事务的能力与比较系统的专业知识，才是我的真正目的，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性，这样才能在自己的岗位上有所发展。第二篇：邮政储蓄银行实践报告中国邮政储蓄银行调查报告目录一：前言„„„„„„„„„„„1二：中国邮政储蓄银行简介„„„„„„„„„„„1三：邮政储蓄银行业务简介„„„„„„„„„„„2（一）储蓄存款业务（二）个人结算业务（三）银行卡业务四：邮政储蓄银行SWOT分析„„„„„„„„„„„3（一）邮政储蓄银行的优势分析（二）邮政储蓄银行的劣势分析（三）邮政储蓄银行的机遇分析(四)邮政储蓄银行的威胁分析五：中国邮政储蓄银行发展的策略分析„„„„„„„„„„„51从我国全面建设小康社会的大背景2按照我国农业发展的客观要求开拓3健全自筹机制,实现资金来源的多元化4加快立法,明确政策性银行的定位5建立一支高素质的农业政策性金融队伍6建立长效机制，激发员工积极性7不断加大科技投入提高服务意识，实现双赢9打造有特色的经营管理体系六：中国邮政储蓄银行未来之路„„„„„„„„„„„71朝着现代商业银行迈进2邮政金融服务“三农”天地广阔3邮储银行市场定位4打造有特色的业务发展体系5打造有特色的经营管理体系一：前言随着我国进入全面建设小康社会,金融体制改革也已步入市场化轨道并正在深化之中。农业经济逐步由自给自足的小农经济和半自给半商品化的经济形态向国际化商品化的经