郑敏班主任岗位练兵工作总结1下.docx

郑敏班主任岗位练兵工作总结1下

第一篇：郑敏班主任岗位练兵工作总结1下班主任岗位练兵工作总结（2012----2013学年度下学期）郑敏本学期我继续借助教师岗位大练兵活动，通过开展班主任岗位大练兵活动，让我的把有了更好的管理模式，我的班级管理能力又得到提高。结合学校开展“班主任岗位大练兵活动”的具体要求和自身具体的情况，现总结如下：一、积极参与练兵活动：作为班主任队伍的一份子，我本着积极的心态全身心地投入到这一活动中，并且受益匪浅。练兵的成效也体现在我的班级管理中，落实到每位学生的身上。二、取得的成绩1、我积极采用《前进小学综合素质评价实施方案》的六个维度，力求全面反应学生的综合素质状况和个性特长，更好的促进学生的主体发展。让每位学生都能得到公平、公正、公开的对待。通过一学期的综合素质评价，大部分学生的行为习惯改善很大，班级的群体氛围和谐，学生有集体荣誉感。2、在本学期政教处又进行了班主任岗位练兵培训，让我对班级管理艺术又有了新的认识，特别是班级文化墙的设计有了更好的理念。3、我积极组织学生参加了学校开展各项活动，不仅使自己的素质得到了不断地提高，丰富了自己的经历，学生的各种能力得到很好地发挥。为我的今后的教学和班级管理起到了促进作用。4、充分利用网络进行课件制作，上网查找资料，丰富了教学内容。对自己的班会和晨会是一个很大的补充，同时也课堂增加了一些新的亮点，激发了学生学习的兴趣。利用晨会、班会，从思想品德、安全、卫生、行为习惯等方面对学生进行教育。5、完善班级管理制度，继续培养优秀班干部。6、培养学生的凝聚力、集体荣誉感7、与家长架起沟通的桥梁常与家长联系，互通情况，沟通思想，取得家长协助。并于开学初和五月份顺利召开了家长会，得到了家长的理解与支持，为班级的管理起到了不可估量的作用。三、存在问题：1、在班级管理的过程中，还需调整心态，不断反思行为，适时调整激励策略，更好服务于学生。2、班级管理艺术技巧还有待提高。四、努力方向:1、自我反思。从以往的实践中总结经验得失。2、坚持学习。坚持读书，上网查阅有关教学资料，为教学服务。总之，岗位练兵是一个长期而不断内练的过程，只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的班级管理，作为一名班主任教师我还有很长的路要走，还要不断的学习。第二篇：郑敏班主任期末工作总结班主任工作总结转眼间，一学期又过去了。本学期在学校领导的引导下，以及各位课任老师的共同努力下，我班在多方面取得了较好的成绩。班级的学习风貌、德育基本得以展现，我感到很欣慰，现总结如下：一、工作理念：以“以人为本，禹教于学！”为目标，争取把每个细节都做好。让学生能够和谐的氛围下健康、快乐地成长。二、工作重点：1.重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。2.晨会、班会、队会为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。3．紧抓日常行为工作，组织学生积极参与学校的各种活动。4．强抓学风建设，注重待优生的辅导工作和心理辅导工作。抓好学生个性特长和创造能力的培养，做到全面提高学生的文化素质。5.做到了经常与家长联系，共同督促学生进步。6．大力支持和鼓励学生参加社团活动，督促学生准时参加，不旷课，认真完成训练内容，努力培养学生全面发展。7．强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。8.关注待优生的成长。三、取得效果1.由于不断过问和督促各科的学习，使自己成为了任课教师和学生之间的桥梁。2.鼓励学生克服各种困难，包括来自家庭、心理、学习、生活等方面的，鼓励、引导学生安排好时间，使用好方法学好不同的课程。3.通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上，得到家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。4.抓好常规管理，促进班级习惯养成。本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的积极性。5.利用班会、晨会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。6.培养优秀的班干部，为孩子的自我管理创造条件。其次，应以身作则，吃苦在前，使班干部成为老师的小帮手。7.学生们爱劳动，有活抢着干，每组值日学生都能把室内、室外打扫得干干净净，也能把桌椅摆放整齐。做到班级同学的校服、红领巾和校牌都有专人负责检查、督促。卫生委员督促学生做到勤理发、勤剪指甲、勤洗澡，女同学不戴首饰。8.学生能按照一日行为规范来规范自己的言行。虽然有几个学生依然时不时违反纪律，但比以往，他们已经有了很大的进步。9.本学期继续使用政教的处的《前进小学综合素质评价实施方案》的六个维度，遵循时时评价、日记录、月汇总、学期评定的原则。让每