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郑敏班主任工作总结1下

第一篇：郑敏班主任工作总结1下班主任工作总结2012----2013学年第二学期一年七班郑敏忙忙碌碌一个学期已经过去了，在学校领导的指导下，以及课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现，我很欣慰.，现在就把这学期的情况总结如下：一、取得效果1、本班学生能爱班集体,尊敬师长，团结上进、有较强的集体荣誉感，热爱劳动。2、学生能按照一日行为规范来规范自己的言行。虽然有部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，尤其是我班的刘海瑞、李涵哲和关于祺三名同学，特别是下课或路队需要老师督促。3、能按时上学和认真做作业，能摆放和整理自己的学具。学习习惯和行为习惯有了很大的改观。4、在平时的教育教学生活中，由于我很注意自己的言行对学生的影响。有时可能会向学生借东西，我就会跟学生说“谢谢”。学生的举止文明有了很大进步。5、由于我十分重视小干部的培养，经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。班干部的管理能力以有一定的提高，可以很好地处理班级事务，成为老师的小帮手。6、本学期继续使用政教的处的《前进小学综合素质评价实施方案》的六个维度，遵循时时评价、日记录、月汇总、学期评定的原则。让每位学生都能得到公平、公正、公开的对待。班级呈现出宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，也让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水平。7、利用班会、晨会、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防体育运动和课间活动伤害、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。每周五进行安全签字教育，节假日进行安全教育并签字，放暑假之前对学生进行安全教育并要求教师家长和学生签字。8、本学期我班积极参加学校组织的各项活动，并取得了一些成绩，如在卡拉OK大赛中获得一等奖，在班级文化墙设计中获得一等奖等等。这些活动让学生充分展示了各方面的才能，发展了个性。本班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。9、与家长架起沟通的桥梁。开学初和5月份顺利召开了家长会，得到了家长的理解与支持，为班级的管理起到了不可估量的作用。三、存在问题：1、在班级管理的过程中，还需调整心态，不断反思行为，适时调整激励策略，更好服务于学生。2、班级管理艺术技巧还有待提高。四、努力方向:1、自我反思。从以往的实践中总结经验得失。2、学习。坚持读书，上网查阅有关教学资料，为教学服务。第二篇：郑敏班主任期末工作总结班主任工作总结转眼间，一学期又过去了。本学期在学校领导的引导下，以及各位课任老师的共同努力下，我班在多方面取得了较好的成绩。班级的学习风貌、德育基本得以展现，我感到很欣慰，现总结如下：一、工作理念：以“以人为本，禹教于学！”为目标，争取把每个细节都做好。让学生能够和谐的氛围下健康、快乐地成长。二、工作重点：1.重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。2.晨会、班会、队会为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。3．紧抓日常行为工作，组织学生积极参与学校的各种活动。4．强抓学风建设，注重待优生的辅导工作和心理辅导工作。抓好学生个性特长和创造能力的培养，做到全面提高学生的文化素质。5.做到了经常与家长联系，共同督促学生进步。6．大力支持和鼓励学生参加社团活动，督促学生准时参加，不旷课，认真完成训练内容，努力培养学生全面发展。7．强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。8.关注待优生的成长。三、取得效果1.由于不断过问和督促各科的学习，使自己成为了任课教师和学生之间的桥梁。2.鼓励学生克服各种困难，包括来自家庭、心理、学习、生活等方面的，鼓励、引导学生安排好时间，使用好方法学好不同的课程。3.通过各种形式与家长沟通。例如电话、上门家访、以及放学回家路上，得到家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。4.抓好常规管理，促进班级习惯养成。本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的积极性。5.利用班会、晨会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。6.培养优秀的班干部，为孩子的自我管理创造条件。其次，应以身作则，吃苦在前，使班干部成为老师的小帮手。7.学生们爱劳动，有活抢着干，每组值日学生都能把室内、室外打扫得干干净净，也能把桌椅摆放整齐。做到班级同学的校服、红领巾和校牌都有专人负责检查、督促。卫生委员督促学生做到勤理发