部编教材二下语文第八单元复习教案.docx

部编教材二下语文第八单元复习教案

第一篇：部编教材二下语文第八单元复习教案第八单元复习教案教学内容：第八单元的三篇课文、生字、词语、语文园地八。教学目标：1、认识32个生字、会写27个汉字。2、了解课文内容，学会默读课文。3、背会日积月累。教学重难点：正确书写会写的生字、词语。会背课文。教学过程：一、我会读今天我们来复习第八单元，请大家打开书，自由朗读本单元的课文。齐读课文。二、我会背对子互背课文。指名背诵课文三、我是识字小能手开小火车读本单元会认的生字，相机进行纠错。交流本单元易错的生字四、我会背日积月累对子互相背指名背诵全班背诵五、填空舟夜书所见（）代查慎行（）（）见渔灯，孤（）（）（）萤。微微（）簇浪，散（）满（）星。板书设计教后反思；-舟夜书所见（）代查慎行（）（）见渔灯，孤（）（）（）萤。微微（）簇浪，散（）满（）星。第二篇：部编教材二年级语文上册第八单元复习教案文档教学目标：1、复习本单元中“写字表”的生字，能够会认，会写，会用。2、复习本单元中“识字表”的生字，能够会认，会用。3、复习本单元中“词语表”的词语，准确书写。4、能正确地、流利地朗读课文，背诵《植物妈妈有办法》。教学重难点：重点：认读“我会认”，书写“我会写”“词语表”的生字。难点：理解课文内容。教法学法：练习法教学准备：课件教学课时：1课时教学过程一、回顾本单元学习的课文。第八单元学习了哪些内容？（学生交流）课文21、《狐假虎威》这则寓言成语讲了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎，不仅使自己逃脱危险，还借着老虎的威风吓跑其他动物。狐假虎威的意思：狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。课文22、《狐狸分奶酪》这篇民间故事讲了两只小熊捡到一块奶酪，狐狸设计帮它们分奶酪吃掉奶酪。从中我们明白一个道理：同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘。从这两篇课文中，狐狸给我们留下了（狡猾、贪吃）的印象。课文23、《纸船和风筝》这篇童话故事讲了松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，它们因为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝互谅解的故事。从中我们感受到友谊带来的快乐。课文24、《风娃娃》这篇童话故事讲了风娃娃做的好事和因为它方法不当给人们帮了倒忙。道理是做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。二、我会认导语：今天老师请同学们和我一起去见见老朋友，他们是谁呢？别急，他们来了。（出示第1单元字词）1.学生自己认读。2.抽读（师生共同正音）3.开火车读，检查读音三、我会写出示生字和词语。1、开火车读，并组词，比一比谁的词语更好2、比赛读3、交流易错处4、听写四、选词填空。(8分)叽叽喳喳咚咚咚嘻嘻哈哈哗啦哗啦1.星期天，我一个人在家写作业，忽然听到（）的敲门声。2.下课了，校园里到处是同学们（）的欢笑声。3.大雨（）地下个不停。4.小鸟在树上（）地叫着。五、动物成语知多少，填一填。(11分)（）鸣（）吠（）吞（）咽惊弓（）（）如（）得()漏（）之（）胆小（）（）（）（）添翼（）飞（）舞害群（）()六、根据要求写句子。(8分)1.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。(缩句)___________________________________________________________2.如果你愿意和好，就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)___________________________________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)___________________________________________________________4.奶酪全被它吃光了。(改为“把”字句)___________________________________________________________七、根据课文内容选出正确答案。(填序号)(4分)1.野兽们被吓得撒腿就跑的原因是（）①它们真的怕狐狸。②它们其实怕的是狐狸身后的老虎。2.从狐狸帮小熊分奶酪的事可以看出（）①狐狸很热心。②狐狸很公平。③狐狸很狡猾。八、板书设计：九、教学反思：第三篇：部编二上语文第八单元复习教案课题教学目标第八单元复习课时安排3备课时间上课时间1.认识60个生字，读准2个多音字，会写32个字，会写31个词语。2.通过故事内容，感受应该怎样与人相处。3．利用形声字的特点猜读拟声词，并根据语境，选择合适的词语放入句子中读一读。4．积累含有动物名称的四字成语。5．阅读童话故事《称赞》，感受称赘给生活带来的美好与快乐。认识60个生字，读准2个多音字，会写32个字，会写31个词语课文梳理及理解运用课件、练习卷讲授法、小组合作第一课时教学重点教学难点教学准备教学方法教学过程一、字音、字形1、易读错的字威武