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部编版三年级语文上册期末试卷含答案

部编版三年级下册语文期末模拟卷含答案一、积累运用。1.看拼音，写词语。cuìniǎo（）wánshuǎ（）ɡuānchá（）piāoyánɡ（）qiāojī（）fēnɡqín（）ɡǎnshòu（）dēnɡshān（）2.加点字读音全部正确的一组是（）。A.树梢（shāo）红枣（zǎo）拼命（pīng）B.材料（chái）乳白（lǔ）监测（chè）C.合拢（lǒng）惊讶（yà）讲述（sù）D.瞬间（shùn）鲜血（xuè）鲫鱼（jì）3.选择能组成词语的字，打“√”。（优忧）秀小（愉偷）海（滨缤）（遥摇）远演（奏凑）排（列烈）4.给加点的多音字选择正确的读音。shěshè（1）大家都舍（）不得离开住了多年的宿舍（）。chǔchù（2）妈妈的长处（）是能设身处（）地地为别人着想。5.照样子，写词语。（1）静悄悄________________________（2）轻轻柔柔________________________（3）五光十色________________________6.在括号里填入恰当的词语。（）的物产（）的小城（）的掌声（）地划船（）地唱歌（）地逃走7.按要求写句子。（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字造句）____________________________________________________________（2）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）____________________________________________________________（3）露水把鸟的翅膀打湿了。（改成“被”字句）____________________________________________________________8.把诗句或名言补充完整。（1）两岸青山相对出，______________________。（2）______________________，淡妆浓抹总相宜。（3）朝辞白帝彩云间，______________________。（4）不迁怒，________________。（5）仁者爱人，__________________。二、阅读理解。1.课内阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（1）这段话是按照（）的结构来写的。A.总—分B.分—总C.总—分—总（2）选段中表现鱼的数量多的四字词语是“__________”，表现鱼的种类多的四字词语是“__________”。（3）画线的句子运用了_________的修辞方法，说明西沙群岛的海里__________。2.课外阅读。苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，一场很严重的病让她必须接受三个月的化学治疗。出院后，苏珊显得更加瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，真是非常残酷的事情。得到苏珊要回来上课的消息，她的班主任老师找来几位同学一起商量起来……苏珊回来的前一天，老师宣布：“从明天开始，我们要学习认识各种各样的帽子。大家都要戴着帽子来学校，越新奇越好。”第二天，离开学校三个月的苏珊又回到了她熟悉的校园。但是站在教室门外，她却迟迟没敢走进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，当她终于鼓起勇气走进教室后却发现：班里的每个同学头上都戴着一顶帽子！和那些五花八门的帽子比起来，自己头上的帽子显得毫不起眼，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已经忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。（1）画“____”的句子中，“非常残酷的事情”指的是___________________________________________。（2）老师让大家戴帽子来上学是为了（）。A.让大家认识各种帽子。B.欢迎苏珊回来上课。C.让苏珊不因为自己戴着帽子上学而难过。（3）苏珊站在教室门口和走进教室后的心情有什么不同？用文中的词语来回答。站在教室门口：__________________。走进教室：__________________。（4）你喜欢苏珊的老师和同学们吗？为什么？___________________________________________________________________________________________