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鄂教版六年级语文上学期期中试卷(精选五篇) 第一篇:鄂教版六年级语文上学期期中试卷一、看拼音,写词语。(5分)cōnɡlónɡdǎotāpēitāibùlǚfánzhí()()()()()二、选词填空。(6分)恭维恭敬恭贺过年了,我们互相()新春。父亲客客气气地和厂长搭上话,一面(),一面打听有关他职业上的事情。我待人()有礼,大家都夸我是个好孩子。浏览审阅阅览王经理到厂部()室里匆匆忙忙地()了一下当天的报纸,然后走进办公室认真地()着几个车间送来的报表。三、仔细斟酌,巧判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)1.“账簿、弘扬、呢喃、惊惶”这些词语书写正确。()2.“窘迫(jiǒnɡ)、裹挟(xié)、纸屑(xiè)”带点的字读音完全正确。()3.人们用“运斤成风”这个成语比喻手法熟练,技艺高超。()4.杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时的陈述词是《我爱你,中国的汉字》。()5.“这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。”这段文字只采用了比喻的修辞手法。()四、按要求写句子。(4分)1.祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。”(写夸张句)2.北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)五、请按要求展示自己的积累。(10分)1.将下列表示年龄的词语按从小到大的顺序写在横线上。而立之年弱冠之年古稀之年花甲之年不惑之年天命之年2.同义连用是一个有趣的现象,如“聚精会神”中“聚”和“会”、“精”和“神”的连用就起到了加重语气,突出强调的作用。我还知道这样的词语有,和。3.知识是没有边际的,正如《庄子养生主》中所说“。”让我们珍惜青春,好好读书,牢记一代名将岳飞的忠告:争取长大有所作为吧!4.古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是朝所作,其中两句写出了被南宋朝廷遗弃在中原的老百姓的悲惨遭遇与痛苦心情,表达了作者的感情。第二篇:四年级语文上学期期中试卷一、根据音节把下列词语写得很漂亮。(8分)xīhanyuèzhāngbìyèmángmù()()()()feìqìfánnǎobǎoxiǎnyuǎnháng()()()()二、我会比一比,再组词。(8分)漂()盲()幕()笼()飘()育()慕()拢()三、把词语补充完整。(12分)()()盎然人云()()不()不()若()若()虎()虎()泪如()()四、判断下面的说法。对的画“√”,错的画“×”。(6分)1、“湖光秋月两相和”一句出自《菊花》。()2、“此花开尽更无花”中的“更”是“再”的意思。()3、“这难道不是伟大的奇观吗?”一句表示否定。()4、农历八月十八是钱塘江大潮一年一度的观潮日。()五、选词填空。(8分)幽静安静1、黄昏的森林里一片昏暗,()极了。2、老师来了,教室里一下子()下来。鼓舞鼓励3、有了你的(),我一定会更加努力。4、他坚强的性格和无私的精神()着我。六、按要求完成句子。(6分)1、照样子写句子。例子:河面上没有波浪。宽阔的河面上没有一点儿波浪。画眉站在树枝上。例子:法布尔是法国著名的昆虫学家。法布尔是昆虫学家。小红正在专心致志地听语文老师讲课。2、在梦中,我见到了一个个活泼可爱的。(修改病句)七、知识积累。(10分)1、古诗《枫桥夜泊》表达了诗人思想感情。你能写出后两句吗?。2、古诗《望洞庭》的作者是朝诗人。诗人抓住了洞庭湖和,的特点表达了诗人。3、补充诗句《菊花》:不是,此花。八、阅读天地:(一)、课内阅读。(9分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、作者在描写大潮到来时的壮观景象时,按照从到的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的,还写了亲耳听到的浪潮的写得有声有色,生动形象。(4分)2、用“”画出段中打比方的句子。(2分)3、“横贯江面”中的“横贯”一词能改成“横卧”吗?为什么?(3分)(二)、课外阅读。(13分)一群小鸟决定去旅行。它们飞呀飞呀,飞到田野里,只见小草都耷拉着脑袋,无精打采的样子。小鸟奇怪地问□小草弟弟□你们怎么啦□小草弟弟有气无力地说“你不知道吗?自从附近建了几座化工厂,我们就惨啦!工厂里排出的废水烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。你看我们脸色发黄,看来都活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话,小鸟只好拍拍翅膀飞走了。它们飞呀飞呀,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟十分奇怪地问:“树公公,你的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说:“你不知道吗?这里的人为了建工厂,造大厦,就乱砍滥伐,我的同伴都离开了我。

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