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鄂教版小学六年级音乐上册教案

第一篇：鄂教版小学六年级音乐上册教案鄂教版小学六年级音乐上册教案斯家场小学张传新2012年9月第一单元梦中的北京第一课时教学内容学唱歌曲《北京，祖国的心》教学目标1、学唱歌曲。2、在训练中把握声音的和谐、换气点与力度的处理。3、根据课本上提出的问题，引导学生准确标记“V”换气符号。教学过程1、情景导入。师：你到过北京吗？你对北京印象最深的是什么？生答，师作补充。2、学唱歌曲。（1）听录音范唱。提出问题：歌曲内容唱的是什么？分为几段？（2）分段学习歌谱。（3）解决难点。（4）学唱歌词。（5）设计演唱形式。3、总结。第二课时教学内容听一听《我爱北京天安门》、《前门情思大碗茶》。教学目标1、让学生了解和感受70年代儿童歌曲的音乐风格。学习单三部曲式的基本常识。2、让学生反复欣赏《前门情思大碗茶》，感受北京的风土人情和韵味。教学过程1、请同学们唱一唱《我爱北京天安门》。导入欣赏内容《我爱北京天安门》。2、欣赏《我爱北京天安门》。（1）初听乐曲。什么乐器演奏的？乐曲的速度？情绪？（2）师简介作品。（3）分段欣赏。听赏第一主题。这段旋律的速度？力度？情绪？听赏第二主题。这段旋律的速度、节奏有何变化？与第一主题有何不同？听赏第三主题。这段旋律与第一、二主题又有何不同？（4）总结曲式结构。（5）完整欣赏。（6）欣赏了这首乐曲后，请说一说你的感受。3、观看录像片段：首都北京。边看边再次听赏。4、总结第三课时教学内容玩一玩，《梦中的北京》。教学目标1、感受歌曲轻快流畅的旋律，欢快活泼的情绪。2、聆听音乐，学习不同的切分音并感受切分音的作用。3、在创编、表演的过程中培养学生的音乐表现力。教学过程1、情景导入。教师播放音乐《我爱北京天安门》，让学生来唱一唱。2、复习歌曲《我爱北京天安门》。说一说北京有哪些著名的建筑。3、聆听歌曲《梦中的北京》，边听边看歌谱，找出歌曲中不同的切分节奏，并写在书上。4、请学生说一说这两个切分音出现在歌曲中有什么作用。5先由老师唱谱，学生感受。然后让学生轻声演唱歌曲。6、总结、评价。教学反思：通过本单元的学习，学生能完整而流畅的演唱歌曲《北京，祖国的心》，因为学生初步接触到二声部合唱歌曲，合唱部分唱得不够和谐，还需要进一步巩固练习。第二单元母亲河第一课时教学内容1、学唱歌曲《哦！黄河》．2、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》．教学目标1、启发学生的想象力，激发学生努力学习科学知识的热情。2、能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优美。3、初步学会唱旋律中的装饰音和换气记号。教学过程1、导入。师讲解有关母亲河知识。下面我们来学习一首歌曲《哦！黄河》。2、学唱歌曲。（1）听范唱录音。（2）简介“黄河”。（3）随录音学唱第一乐段的歌谱和歌词。（4）随教师的琴声学唱第二乐段。（5）将两个乐段连起来演唱，并由学生自主处理速度、力度和演唱方法。3、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》（1）初听歌曲录音。（2）根据歌词内容进行讨论。（3）学习四四和四三拍。（4）复听。听后完成课后练习。4、小结。第二课时教学内容1、复习歌曲《哦！黄河》。2、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》。教学目标1、能将《哦！黄河》唱得更加优美生动。2、通过欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》。进一步激发学生更加热爱我们祖国的大好河山。教学过程1、复习《哦！黄河》。2、欣赏歌曲《秭归端午节》、《母亲河》。（1）学生展开讨论。（2）朗读歌词。请学生说说对歌词的理解和感受。（3）欣赏歌曲的范唱录音。（4）随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱。（5）学唱合唱部分的第一声部。（6）学唱合唱部分的第二声部。（7）两声部合唱，做到节奏、音准基本准确。3、随歌曲录演唱。4、小结。第三课时教学内容1、聆听歌曲《黄河的小娃娃》。2、学习下滑音和保持音的唱法。3、用舞蹈、唱歌、打击乐伴奏的形式表现歌曲。教学目标1、聆听歌曲，感受民歌的特点。2、启发音乐想象力，继续培养欣赏器乐曲的能力。3、初步学会下滑音和保持音的唱法。教学过程1、复习歌曲《哦！黄河》。2、欣赏歌曲《黄河的小娃娃》。（1）导入欣赏内容。教师播放乐曲。（2）在教师的带领下，学生视唱书中出示的旋律。其后的旋律由教师在琴上弹奏，学生边听边挥拍。（3）教师完整地演奏这段音乐，学生边听边挥拍。（4）复听。回答书中问题。3、器乐演奏。用竖笛演奏乐器。4、创造。完成书中的创作题。学生可两人合作。教师巡视辅导。5、作品展示。6、小结。第二篇：鄂教版六年级音乐下册教案第一单元《明天的太阳更美丽》教学内容：《毕业歌》《明天的太阳更美丽》《凤凰展翅》《共同走向未来》教学目标：1、欣赏这首歌曲，培养学生的责任感，引导学生准确的把握进行曲的风格特点。2、以节奏练习的方式，准确解决歌曲中的几个难点问题。3、通过欣赏该乐曲，使学