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重庆大学2002年行政管理专业试卷

第一篇:重庆大学2002年行政管理专业试卷重庆大学2002年硕士研究生入学考试试题考试科目:行政管理学专业:行政管理请考生注意:答题一律答在答题纸或答题册上,答在试题上按零分计算。一、名词解释(每题4分,共20分)1、新公共行政学2、扁平组织结构3、首长负责制4、职权立法5、职位分类二、简答(每题8分,共40分)1、公共政策的基本特点2、国家财政的主要职能3、人事行政的主要任务4、行政区域的划分因素5、行政决策与政策制定的区别三、论述(每题20分,共40分)1、试论市场机制的缺陷及政府经济职能的运用2、试论信息化时代给政府管理带来的更新重庆大学2002年硕士研究生入学考试试题考试科目:综合考试专业:行政管理请考生注意:答题一律答在答题纸上,答在试题上按零分计算一、解释下列各题(每题4分,共32分)1、抽象行政行为2、行政诉讼3、行政主体4、本证5、行政赔偿6、部门制7、一般管理学8、社区二、简述下列各题(每题7分,共42分)1、简述保障公民权利与自由原则的内容2、简述行政起诉的条件3、管理者在运用行政手段时必须遵循的要务或准则有哪些4、简述创新管理的成果所具有的特征5、简述建立社会保障制度的作用和意义6、简述文化控制手段的内容及特征三、论述题(第1题11分,第2题15分,共26分)1、在管理实践中,贯彻以人为本的原则对于调动人的积极性和创造性有何作用和意义?2、联系实际论述中国实现社会良性运行应注意创造或研究的相关条件。第二篇:重庆大学2004年行政管理专业试卷重庆大学2004年硕士研究生入学考试试题科目代码:321科目名称:行政管理学请考生注意:答题一律答在答题纸上,答在试题上按零分计算一、简答题(回答要点,并作扼要说明,每题12分,共60分)1、简述公共政策分析应回答的五类基本问题。2、简析21世纪我国公共行政领导者的能力构成。3、简答财政管理体制的宏观调控作用。4、简述我国人事行政的基本原则。5、简析行政伦理与个人伦理的区别二、论述题(每题25分,共50分)1、试析公共行政与私人行政的区别。2、论全球化给政府管理带来的机遇与挑战。三、案例分析题(分析案例,按照文后题目要求作答,每题20分,共40分)1、[案例正文]吴队长是不是阳奉阴违C市Y区某居民的巷道旁有变电站一所,变电站铁门上有告示牌一块,告示牌上写着:严禁变电站周围堆物、停车、设摊,违者罚款!待业青年王某在变电站的铁门旁摆起(无照)自行车修理摊,生意很好,有时待修的车辆多得妨碍巷道的交通,居民进出不便,通过居委会向街道市政科反映此事,要求迅速解决,街道市政科与区工商行政管理局联系,经研究,作出取缔该摊位的决定,责成所属的市容监察分队吴队长执行。吴队长觉得取缔该摊后,待业青年王某不是成了不安定因素了吗?且王某平时表现良好,其父早已亡故,其母因肺癌刚去世,家庭经济情况很差,有无两全之策?苦思后,决定立即帮助王某办理好营业执照,并将其摊位挪动18米。(1)、行政执行有何特点?(10分)(2)、本案例中吴队长的做法遵循了行政执行的哪个原则?(10分)2、[案例正文]干部考核是干部工作中的一项基础工作,是培养选拔干部的前提,也是加强干部管理的重要环节,要建立健全严格科学的干部考核制度,客观、公正、全面真实的考核和评价干部。从目前干部考核工作中存在的问题来看,有几个问题值得注意:一是考核失真,对干部的真实面貌了解不清,有的对干部的一贯表现缺乏全面了解;有的对其现实表现不清楚,有些重大问题被表面现象遮掩起来。二是缺乏时效性,对于干部思想情况的变化,最新问题的发生,缺乏及时的了解。三是考核材料公式化、表面化,千人一面,看不出个性和特点。之所以存在这些问题,主要是考察工作不深入、不细致,分析研究不透,考察方法不适应等,需要我们认真加以研究改造。(1)结合案例,谈谈考核制度的重要作用。(10分)(2)结合案例,试述我国人事考核中存在的问题及解决办法。(10分)重庆大学2004年硕士研究生入学考试试题科目代码:403科目名称:综合考试(含管理学原理、政治学原理、社会学)请考生注意:答题一律答在答题纸上,答在试题上按零分计算一、简答题(回答要点,并作扼要说明。每题12分,共90分)1、管理决策的“最优准则”与“满意准则”。2、管理层次与管理幅度的涵义及两者的变量关系。3、目标管理及其特点。4、现代政治管理的主要特征。5、经济因素对政治民主的推动作用。6、社会现代化的主要内容。7、社会现代化的主要内容。8、马克斯.韦伯的社会分层理论及其借鉴意义。9、“城市化”的内涵。二、论述题(理论联系实际并进行论述。每题20分,共60分)1、试述权变理论及在管理实践中的运用。2、试论网络社会中的政治参与。3、试论社会心理引导在社会危机控制中的作用。第三篇:苏大行政管
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