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重庆市万州区教育科学研究所

第一篇：重庆市万州区教育科学研究所重庆市万州区教育科学研究所关于转发“重庆市教育学会学习指导专委会第六届优秀论文评选活动的通知”的通知各中小学、幼儿园、职业学校：2009年上半年，重庆市教育学会学习指导专委会将举行教学论文（教案、案例）评选活动，请你们按照以下“通知”要求，予以宣传。凡愿意参加者，学校统一将其文章、评审费于2009年4月25日前报送万州区教科所科研室（联系人：蒋毅，电话：58252323），我所将参评文章统一送交重庆市，逾期不予受理。附件：“第六届优秀论文（教案、案例）评选活动的通知”万州区教育科学研究所二00九年三月三日重庆市教育学会学习指导专业委员会关于举行重庆市教育学会学习指导专业委员会第六届优秀论文（教案、案例）评选活动的通知各区县教研室（教科所、进修校），各位会员：为了进一步领会党中央、国务院关于基础教育改革与教育创新的精神，深化教育改革，扎实推进新课程改革的实施，并通过学术活动活跃本专委会的学术气氛，按专委会章程规定，每两年举办一次论文、教案评选。经专委会理事会研究决定并经重庆市教育学会批准，特举行重庆市教育学会学习指导专业委员会第六届优秀论文（教案、案例）评选活动，现将有关事宜通知如下：一、评选范围1、参评文章文体包括论文、教案、教育叙事（案例）等，专委会将分类进行评选，对各单项设一、二、三等奖。2、论文、教案、教育叙事类的主题（1）新课程改革背景下教学方式转变的研究（2）新课程改革背景下学习方式转变的研究（3）创新课程教学策略研究（4）教与学中情感、态度、价值观的形成（5）学习指导中外比较研究、历史研究（6）学生学习指导研究（7）学生学习策略研究（8）学生学习行为规范及矫正（9）学习型学校、学习型社区、学习型社会理论与实践研究3、凡已获专委会级以上奖励的论文、教案不再参评。二、申报办法及要求1、每人限提交论文（或其他文体文章）一份，缴纳评审费50元。2、由各区县教研室（教科所、进修院校）组织收取之后，统一报送学习指导专委会。3、参评论文一式一份，并注明作者、单位、邮箱、地址等联系方式。4、提交论文时间：2009年4月25日——2009年4月30日，逾期不予受理。三、表彰、奖励办法和时间1、除评选一、二、三等奖外，将把获奖论文(教案)择优出版。2、将于2009年6月组织评比，7月公布评奖结果并颁奖。重庆市教育学会学习指导专委会二〇〇九年二月十日第二篇：高三数学教学经验交流发言稿-重庆市万州区教育科学研究所千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金——万州区高三复习备考会交流材料重庆市万州龙驹中学邹品财各位领导、各位专家、各位同仁:大家好！我是邹品财，来自龙驹中学。首先感谢有这样一个交流和学习的机会，也非常感谢万州区教科所对我校数学教学的扶持和帮助。在此，我谨代表龙中高三数学备课组向各位简单汇报一下我们的做法，敬请专家和同仁的批评指正。众所周知，龙驹中学是一所三类高完中，学生基础差底子薄。我们这一届尤其如此，招生时为了保人数，绝大部分学生都是当时万州区的尾端生。主要表现在：一是学习习惯差，上课不知道怎样听讲，也不喜欢运算，上数学课桌子上草稿纸都没有；二是基础极其薄弱，多数学生连公式都记不住两个，做题时还要去翻书，就更不要说应用。针对这种情况，我们复习既要注重学生基础，又要加强督促过关。具体来说有这样三个方面：1.精心谋划，抢保并举首先我们通过考试和平时的观察发现学生在数学中有三个突出问题：一是常用公式、定理、性质掌握不牢，二是审题不严，三是解答题无从下手。根据这种情况我们精心制定了计划：第一轮，2013年9月1日至2014年3月25日落实双基；第二轮，2014年3月26日至2014年4月10日选择填空专题练习（7+2+2），2014年4月11日至2014年4月30日大题专题练习（重点前4个大题）；第三轮，2014年5月1日至2014年5月30日综合模拟训练。抢保并举就是指保证最基本的不能失分，努力争取在中档题上多得分，在高档题得点分。因此在复习教学中，主要是让学生掌握基础知识的应用和常规的解题方法和技巧（比如数形结合思想、函数方程的思想、化归与转化思想，选择题中的直接法，排除法，特殊值法，极值法等）。所以在例题和习题的选取上以常规题为主，以中低档题为主，稍加一些提高能力的综合题。课堂上注重学生的说、动手做和老师的引导，随时归纳总结。对于我校的高三学生基础和能力现状，必须在小题（填空和选择）上拿到尽可能多的分数。为此我们从3月开始就狠抓小题的限时训练，每周三次；第二轮复习时用时半个月，每次训练的题目都按照高考的要求，训练的时间是40分钟，我们坚持做到有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教师和学生一同总结得与失。为了解决因为第一轮复习时间长，而出现学习后面忘记前面的问题，我们有两个