量词歌 教案.docx

量词歌教案

第一篇：量词歌教案识字量词歌教学目标知识与技能：借助课文,插图认识“量、词、夸”等１０个生字；认识“日（日子头）、（区字框）、（金字旁）”３个新偏旁。正确书写“头、五”等７个字。认识“量词”等词语。正确读写“笑话、飞机”等词语。过程与方法：能流利朗读、背诵课文。情感态度价值观：联系生活实际学习运用数量词。教学重难点：重：识记“量、架、辆、错”等字。朗读、背诵课文。难：学习运用简单的数量词。教学用具：图片及生字卡片教学方法：引导、练习、齐读、跟读课型课时：新课两课时第一课时课前准备：生字卡片、课文插图、课后练习挂图。教学过程：一、揭题导入1.出示插图，让学生用上量词说说图上的内容。2.板书课题“量词歌”。认识“量词”二字。明确刚才说到的表示人、物数量单位的词，就是量词。今天就来学“量词歌”。二、课文学习1.教师领读歌谣。注意“两匹马、错”等词语的正音。2.学生练读。一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七颗果树八朵花，九架飞机十辆车，用错量词出笑话。3.教师出示量词卡片，指名学生领读。（老师板书量词）一头牛两匹马三条鱼四只鸭五本书六支笔七棵树八朵花九架飞机十辆车错4.相机认识“（区字框）、（金字旁）、”两个新偏旁。5.教师出示生字卡片，板书生字。ｔｏｕ头——点、点、横、撇、捺。（５画）一头牛，头发、头顶ｗｕ五——横、横折、竖、横（４画）五个、五指、五五二十五ｌｉｕ六——点、横、撇、点（４画）六本书，六个六十ｑｉ七——撇，横折钩（２画）七只、七十ｂａ八——撇、捺（２画）八只、八十ｊｉｕ九——撇，横折弯钩（２画）九人，九十ｊｉ机——横、竖、撇、点、撇、横折折钩（６画）飞机、机器、洗衣机、电动机小结：这节课，主要是朗读歌谣，在语境中体现生字，体会家乡地产丰富的特点。板书设计：量词歌头——点、点、横、撇、捺。（５画）一头牛，头发、头顶五——横、横折、竖、横（４画）五个、五指、五五二十五六——点、横、撇、点（４画）六本书，六个六十七——撇，横折钩（２画）七只、七十八——撇、捺（２画）八只、八十九——撇，横折弯钩（２画）九人，九十机——横、竖、撇、点、撇、横折折钩（６画）飞机、机器、洗衣机、电动机作业布置：抄写生字小结：在这节课的学习中，你学到了什么？第二课时一、复习旧知（上节课的内容）１．上节课我们学了什么？（教师让几名学生上黑板听写生字）２．谁来朗读歌谣？（让几名学生读歌谣）二、课文学习（一）词句的理解和运用1.出事词语“量词、飞机、头、匹、支、笔、架、辆、错”指导学生读。（同学们读得很好）下面我们一起学习课文。老师板书课文：量词歌一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七颗果树八朵花，九架飞机十辆车，用错量词出笑话。教师领读学生跟读。读完后教师指名读，赛读，等方式来熟练课文。作业布置：书写生字板书设计：量词歌一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七颗果树八朵花，九架飞机十辆车，用错量词出笑话。作业布置：背诵课文。课后反思：第二篇：量词歌《量词歌》这节语言活动，为了能够将教学目标落实好，学习正确的使用量词。我设计了四个教学环节：一环节：找错活动，提高幼儿的听辨、改错能力。在此环节中，我利用自我介绍的形式，故意说错话，引发幼儿学习兴趣，让幼儿大胆找错、改错，对两次运用有个初步的感知，同时继续培养幼儿的倾听习惯，发展语言理解能力。二环节：通过数一数、说一说的活动，引导幼儿愉快学习儿歌。在此环节，我利用10幅图，让幼儿选择自己喜欢的一幅图说一说，创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会语言交流的乐趣，充分发挥了幼儿的主体作用。体验学习儿歌的乐趣，此环节，使教学目标得到了很好的落实。三环节：创编活动。此环节，让幼儿在教室里找东西，运用量词说一说，看谁说得棒。知识源于生活，也将运用于生活，因此，让幼儿在运用中得到训练，从而达到正确使用量词的目的。四环节：我中奖了。通过此游戏，让幼儿把知识学以致用，在运用巩固知识，使教学目标得到了落实，进而突破了教学重难点。通过本节课教学，我觉得在第二环节中，幼儿读的较多，并采用多种方式朗读，加强了幼儿记忆量词，课堂上孩子们积极主动，从中体会到在学中玩，玩中学。设计背景因为大一班幼儿已接触了一定量的量词，但生活中又常常出现误用的现象，为了激发幼儿学习量词的兴趣和爱好，结合幼儿语言发展的特点及他们认知与生活实际，让他们感受到生活与量词息息相关，在生活中更要准确使用量词。活动目标1、认知目标：初步认识生活中的量词；教幼儿学习儿歌《量词歌》。活动目标：1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》。2、能正确使用量词，描述生活中的物品。3、体验学习量词的快乐。活动准备：1、PPT课件。2、摸奖盒一只，里面放有各种物体的卡片，卡片的背面写有相应的奖品名称。活动过程：