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重点大学样本管理——关于教师请假和调课的规定

第一篇：重点大学样本管理——关于教师请假和调课的规定关于任课教师请假及调课等的规定为保证教学秩序的稳定，规范教师教学行为，特对任课教师请假及调课作规定如下：一、任课教师请假与审批任课教师请假，须填写请假单，事先办理请假手续。特殊情况无法事先办理请假手续的，可采取电话请假的方式，并于返校后立即补填请假单。请假期满确需延长的，须在期满前办理续假手续。教师返校后，及时向所在部门办理销假手续。教师请假四节以内，由系（中心）主任批准；事假四节以上，经主管院领导批准。事假超过一周，须经院长批准，并报人事处备案。请病假须凭合同医院或医务室的病假证明，并经所在系（中心）主任同意。急诊病假证明由北京市卫生局系统区级以上医院（非中医科）开具的病假证明（限三天）有效。二、调、代、停、补课的审批任课教师在请假获准后，必须填写调、代、停、补课申请单和通知单。申请单和通知单可由任课教师本人填写，也可由系（中心）教学干事代写，经系（中心）主任审批同意后提前3天交教务处审核、备案，教务处审核通过后在调、代、停、补课通知单上盖章。因公、因私办理调、代、停、补课的原则：1、凡因公、因私（事假、病假）不能按正常课表上课的，首先考虑与他人调课；其次是代课（时间超过一周的应安排其他教师代课）；严格避免停课（特别是上午空堂）现象发生。2、因相同事由需办理调、代、停、补课的，四节课（包括四节）以内，由系（中心）主任审批，并报教务处备案；四节课以上须提交主管院长审批。3、开课系（中心）负责调课、代课、停课和补课方案的制定，教务处负责方案的协调。方案经教务处审批同意后，方可执行（以教务处的通知单为准）。未经教务处审批，擅自停、调、代课的，按教学事故处理。三、教学班级和相关教师的通知调、代、停、补课申请及方案经教务处审批盖章后，由开课系（中心）教学干事通知任课教师，并提前1天将调、代、停、补课通知单交给相关班级所在系（中心），由学生所属系（中心）通知到班级。同时，任课教师有责任直接与任课班级学生进行联络，通知相关变动。如遇突发事件，来不及填写申请单和通知单的，教师可以电话通知系（中心）和教务处有关个人的调、代、停、补课的方案，获准后，由开课系（中心）教学干事通知任课教师，并通知相关班级所在系（中心），由学生所属系（中心）通知到班级。同时，任课教师有责任直接与任课班级学生进行联络，通知相关变动。事后必须补填调、代、停、补课申请单。对于未办理相关手续自行调、代、停、补课的，一经查实将按教学事故处理。四、说明本规定自颁布之日起执行，此前与之相悖的有关规定废止。如教务处有新规定，以教务处最新规定为准处理。办公室年月第二篇：教师请假后调课代课规定教师请假后调课代课规定教师因公因私请假经校长批准后，应向值周教导（报告时的值周教导）报告并填表备案备查。1、公假：请假人向值周教导人员报告并填写“公假代课报告与安排表”，一般由请假人按照所缺的课先联系好代课教师（因比较熟悉相互空堂情况并且便于衔接代课内容），自己找不到代课人员时，由值周教导联系分管教导直接安排代课人员，立即或事后及时签发公假代课通知单。2、非公假（事假、病假等）：缺课代课或调课的双方自行协调课程，双方或其中一方向值周教导人员报告并填写“非公假代课调课报告表”，如果出现到时无教师上课，则由报告方承担责任和后果。未报告则将课表上缺课方记作旷工。附：表样另外，各班上课5分钟仍无教师到课堂的，由班长或学习委员到分管教导处报告（教导处无人时向班主任报告），分管教导（或班主任）立即安排教师代课（班主任安排后及时报告分管教导）。同时还需填写下表（中途无教师也照此办理）：附代课通知单格式：教师调课及请假制度为了稳定教学秩序，保证课堂教学质量，特制定以下调课、请假制度。1、全校各课程教师严格按照“三表”（课程表、教学进度表、作息时间表）进行教学。2、因公、因事、因病确需请假，不能如期上课者，需履行以下调课手续：1)时间较长的：要先向教务处申报，经分管校长、校长逐级审批，批准后，先在教研组内调剂，由同课头教师代课；如本组不能解决者，可在校内教师中解决，校内教师一时无法兼代的，再到校外聘请代课教师。2)短时间的：由教师到教务处填写调课申请单，包括：事由、时间、调课班级、拟与何课程对调等项，申请单需经教务处主任批准（特殊事由，则需由分管校长审批）后方可执行。3)教务员持批准后的调课申请单，填写调课通知单，并及时通知调课班级、被调课教师及调课教师本人。4)未履行调课手续，擅自调课者，均作旷课处理。（特殊情况例外，手续可后补；但如无请假手续，均作旷课处理）3、教师不论因公、因事、因病外出或不能上课者，在向校办公室填写请假单时，均需经教务处逐级审批，安排好课程（含考试、考察）后，方可请假，确保教学秩序的稳定。耒师