重庆市合川龙市中学第七届校园文化艺术节主持词.docx

重庆市合川龙市中学第七届校园文化艺术节主持词

第一篇：重庆市合川龙市中学第七届校园文化艺术节主持词重庆市合川龙市中学第七届校园文化艺术节主持词开场开场《中国范》（兰秀奎杨雨彤）甲：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。乙：水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。丙：尊敬的各位领导，各位来宾。丁：亲爱的老师们、同学们。合：大家——下午（晚上）好！甲：我是主持人××乙：我是主持人××丙：我是主持人××丁：我是主持人××甲：春天的浓烈气息还没散尽，夏日的五月带着炽烈的热情正向我们走来。乙：五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷。丙：五月的鲜花沁人心脾，五月的气息芬芳醉人。丁：在这阳光明媚、绚丽多姿的五月，龙市中学历时近一个月的文化盛典——“灵动的生命飞扬的青春”第七届校园文化节在全校师生的热情参与和大力支持下即将画上圆满的句号。甲：活力是永恒的舞步，热情是不褪的背景，飞扬的青春是一支充满灵动生命的歌。乙：校园正因为有了文化，才有了深厚的底蕴；校园正因为有了艺术，才有了灵动的精神。丙：一所真正富于生机的学校，莘莘学子不仅要立志勤学，还要会哆来咪发唆，也要能跑跳投掷越。丁：龙市中学就是这样的一所学校。让我们在龙中这个大舞台上，展开知识的翅膀，把梦想放飞到天上；敞开圆润的歌喉，让青春的旋律自由地流淌。甲：在本届艺术节中，同学们高扬智慧的风帆，驾乘艺术的翅膀。乙：这里有青春的旋律，有技能的展示，也有思想的翱翔。丙：有科学的探索，有毅力的体现，也有诗意的飞扬。丁：这一切的一切，记载了我们的辛劳与收获，展现了龙中学子的青春活力和精神风采。甲：这一切的一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校生命教育的累累硕果。今天，我们将又一次站上这个挥洒热情、展示个性的舞台。乙：这里是重庆市合川龙市中学第七届校园文化艺术节闭幕式暨文艺汇演现场，首先请允许我隆重地向各位介绍莅临的领导和来宾，他们分别是×××丙：还有×××××××××××，热烈欢迎你们的到来!丁：借此机会也要感谢学校领导对我们此次校园文化艺术节的大力支持，感谢全校师生的热情参与！串词结语甲：总有一种激情让我们感动!乙：总有一种生活令我们向往!丙：总有一种力量让我们奋进!丁：总有一种精神令我们昂扬!甲：火红的五月，向我们健步走来；乙：绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；丙：充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；丁：告别今天，我们将站在新的起点。展望明天，我们将用奋斗描绘更壮美的画卷。甲：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，乙：我们用优美的舞蹈装扮和谐的校园；丙：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇丁：我们用花样的年华创造无悔的人生。甲：美丽的龙中，我们用青春妆点；乙：青春的校园，我们用激情创建。丙：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻！丁：在这生机勃勃的季节，让我们共同歌唱我们的青春年华！甲：重庆市合川龙市中学第七届校园文化艺术节闭幕式暨文艺汇演到此结束！合：老师、同学们，再见！第二篇：重庆市合川龙市中学2011重庆市合川龙市中学2011-2012学上期地理教研组工作总结本学年在学校领导和教科处的领导下，地理教研组全体教师根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求认真制订了教研组工作计划并积极开展教学、教研活动。我们坚持落实学校教学工作的指导思想：依据大纲、活用教材、落实双基、发展智力、培养能力。按照新大纲、新教材的教育和教学基本要求，在抓好传统常规教学的同时，深化课堂教学改革，培养学生的创新思维和实践能力，努力提高我校地理教学质量，提升学生学业成绩。一、加强新大纲新教材的学习和研究，落实新的课程计划，制定新的教研组工作计划。开学伊始，教研组组织教师开展新大纲新教材的学习和研究，并制定了新的教研组工作计划。学习了解高、初中地理新旧教学大纲和新旧教材的差异，明确新高、初中教材改革的方向与重点。二、加强学习，转变观念，提高教师自身素质为了提高全组教师的素质，我们组织教师学习了素质教育和地理教育教学方面的理论文章。通过学习，丰富了教师的地理知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全组教师还一起学习研究《地理教学大纲》以及《新课程标准》，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了高初中各个年级的地理教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络，以及能力要求。三、积极开展教研活动，注重实效。地理组以“四段八环”的教学模式开展教学研究、提高教学效果作为本组工作的重点。按照学校要求，有备课组的由备课组长组织，没有备课组的同组教师一起学习、钻研《大纲》，挖掘教材，明确教学计划，一起研究教学中出现的新问题。备课组长和各年级老教师充分发挥了指导带头作用，以老带新，教师之间互相学习，互相交流、研讨，精诚协作，解决了