钢琴兴趣小组小结精编.docx

钢琴兴趣小组小结

第一篇：钢琴兴趣小组小结钢琴兴趣小组个人总结这个学期，我又带了钢琴兴趣小组。一周六天，每天一小时，生活变得忙碌而充实。虽然在带琴过程中有过放弃，但我坚持了下来，也是一个很大的收获！更重要的是看着小朋友的琴艺一天比一天好，很是高兴，是他们的成就也是我的成绩！开学初我带的是四个大班小朋友：叶韩妩，金楚佳，王鑫喻，胡愉望。后来因为王鑫喻，胡愉望周二周四学国际象棋的缘故，我这组的钢琴学员又有了变动，他们两个换了中班的张南希和高子倩小朋友。12月份又因为班次的关系,王鑫喻，胡愉望又转回我这组。经过这四个月的钢琴学习，他们四个都有了不小的进步，琴艺更上一层楼了！叶韩妩小朋友，她是个很聪明很讨人喜欢的小女孩。她已经学过一年多钢琴，琴艺很是不错了。她的识谱能力很是惊人，又认真学习，不管多难的曲子总能在一周内学会，并弹得熟练。不过她的手形有些不对，经常用指腹进行弹奏，手指也没勾住。由于她的手形已较固定，很难改，纠正后还要不断地在她旁边提醒才保持住，不然就马上变会原形。总的来说，还不错，可塑性较高！金楚佳小朋友，她也是个很聪明很可爱的小女孩。楚佳是这个学期才学钢琴的，因此是从最基础的乐理知识开始学起。不过很高兴的是，她的领悟能力还不错，教过的知识要点都能掌握，识谱能力也不错哦！手形还需要稳定，总体来说还不错的！也因为她是大班小朋友，学钢琴从年龄特征上比中小班的小朋友有小小的优势，所以她和中班一起开始学钢琴的中下班小朋友比，进度比较快，已经学完《小汤1》，目前《小汤2》也学到一半了。不过楚佳有点小懒散，不是每次都很认真练琴，喜欢老师夸奖她才会好好学。希望她能做个认真学琴的小朋友哦，相信她会有更不错的收获！王鑫喻是大五班的一个男孩，他学钢琴已有一年了。本来鑫喻小朋友应该识谱能力不错，但是我发现他识谱能力不是很好，一个音符都要看好久，一行一行点过去才知道是唱什么。而且他很不认真学琴，你要时刻盯着他，他才会练。如果你去辅导别的小朋友，不站在他旁边，他就不练。鼓励过，也批评过，似乎没起多大的作用。不过手形不断的练习，还算可以。希望以后他能认真学琴！胡愉望小朋友是个特殊的孩子，他喜欢钢琴，但是由于自身的条件限制，学得马马虎虎。学钢琴的时候，要近距离看一下谱子，弹几个音，再看一会弹一会。一首曲子总是弹得断断续续，连贯不起来。手形又经过这个学期的学习，好了很多。总的来说，这个学期和他们四个小朋友相处得很愉快，他们的欢声笑语让我的兴趣小组生活增色不少！但愿他们有更出色的表现，加油！2009.01.04王育丹第二篇：钢琴兴趣小组小结钢琴兴趣小组个人总结这个学期，我又开设了钢琴兴趣小组。一周五天，每天一小时，生活变得忙碌而充实。虽然在带学生的过程中有过放弃，但我坚持了下来，也是一个很大的收获！更重要的是看着学生的琴艺一天比一天好，很是高兴，是他们的成就也是我的成绩！开学初我带的是四个初一的学生：张静茹、杨娇、杨情菊、吴碍、钟飞燕。杨情菊稍微比其它的学生来得晚一些，但是也很刻苦。经过这四个月的钢琴学习，他们五个都有了不小的进步，琴艺更上一层楼了！这些学生每天中午都会利用休息时间自己去音乐教师练习，所以他们的识谱能力很是惊人，不管多难的曲子总能在一周内学会，并弹得熟练。不过她们的手形有些不太稳定，经常用指腹进行弹奏，手指也没勾住，纠正后还要不断地在旁边提醒才保持住，不然就马上变会原形。因为都是从这个学期才学钢琴的，因此是从最基础的乐理知识开始学起。不过很高兴的是，她们的领悟能力还不错，教过的知识要点都能掌握，识谱能力也不错哦！手形还需要稳定，总体来说还不错的！总的来说，这个学期和这五个学生相处得很愉快，他们的欢声笑语让我的兴趣小组生活增色不少！但愿他们有更出色的表现，加油！胡晶晶2014年12月30日第三篇：钢琴兴趣小组计划（模版）钟祥市职业高中钢琴兴趣小组训练计划指导思想：为了扩展学生的知识面，提高学生素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，开展丰富多彩的钢琴课堂，促进学生的全面发展，使学生掌握一定的契约特长。教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使钢琴兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。具体工作措施：1.教师精心准备教案，上好钢琴活动课，固定训练教室、训练时间。对学生严格要求，做到每周还课并有记录。2.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。3.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自流，做到由有基础的同学督促没有基础的同学的学习。4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的