金陵科技学院青年马克思主义者培养工程实施意见..docx

金陵科技学院青年马克思主义者培养工程实施意见.

第一篇：金陵科技学院青年马克思主义者培养工程实施意见.金陵科技学院青年马克思主义者培养工程实施意见实施青年马克思主义者培养工程，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。结合共青团中央、团省委相关要求，结合我校实际，现制定金陵科技学院青年马克思主义者培养工程实施意见。一、指导思想坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，通过综合理论学习、社会实践体验和研究探索训练，不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平、实践创新能力和组织协调能力，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。二、总体思路按照团中央、团省市委关于实施青年马克思主义者培养工程的相关要求，结合我校实际，分高级班、中级班、初级班三个层次进行，组织我校专兼职团干和学生骨干参加以理论集中学习、实践锻炼提高、创新能力培养等为主要形式的成长成才活动。三、组织机构“金陵科技学院青年马克思主义者培养工程”（以下简称“培养工程”）由校党委统一部署，由党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、团委、各院部党总支联合实施。“培养工程”领导小组名单如下（领导小组办公室设在校团委）：组长：吴长华副组长：裴青洲鲁宇红组员：陆振生郭建生周骏陈冠亚叶晓辉顾勤陈玉林杨光陈弘王正昱严园李耀忠王昭诚陆秋林戴典芬吴轶军四、培养对象和实施步骤青年马克思主义者培养工程的重点培养对象为我校学生骨干，主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、学生理论学习骨干以及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。按照“分级培养，分层负责”原则，我校青年马克思主义者培养工程的实施对象，共分校级、院级两个级别，高级班、中级班、初级班三个层次进行。高级班（金陵科技学院大学生菁英人才学校）：培养对象为从通过中级班学习考核的学员中由院部团总支和校级学生组织择优推荐，团委选拔确定。每年培训60名左右学生骨干。中级班（以团总支和校学生会为单位）：在初级团校考察、推荐的基础上由院部团总支和校级学生主席团按条件确定，培训形式可结合各学院实际开展。每年培训1000名左右学生骨干。初级班（以团支部和校学生会各部门为单位）：依托团支部和校学生会各部门理论学习小组开展。每年培训2000名左右学生骨干，择优推荐参加中级班培训。五、培养目标（一）打牢理论功底。把用中国特色社会主义理论体系武装大学生骨干作为最重要、最基础的工作，帮助他们掌握马克思主义的立场、观点、方法，深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。（二）拓展综合素质。通过各种行之有效的方式帮助大学生骨干了解社会学、政治学、经济学、管理学等学科的核心知识和理念，学习基本的领导艺术、沟通技巧、管理技能以及自我调适方法，加强决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练，提高他们的领导能力、组织能力和协作能力。（三）提高工作能力。以参与经济社会建设和承担校内团学工作两大领域为重点，在开展调查研究、对策分析、方案策划、组织实施等方面对大学生骨干进行强化培训，提高他们的实践能力和创造能力。六、主要内容（一）理论学习。每年组织大学生骨干进行不少于一周的集中理论学习。邀请专家学者、党政干部等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。（二）实践锻炼。每年组织大学生骨干进行不少于两周的基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。（三）课题研究。要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。（四）志愿服务。组织大学生骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强大学生骨干的社会责任感。（五）对外交流。不断扩大优秀青年学生对外的学习交流。争取组织大学生骨干与国外优秀青年学生进行交流；积极联系同国内知名院校学生之间的交流学习，通过“请过来、派出去”等多种方式，加大交流力度；依托各类竞赛、文体活动等载体，积极开展对外的青年学生的思想、科技、文化交流活动。七、管理考核（一）建