钢城十中“双读”教育活动自查报告.docx

钢城十中“双读”教育活动自查报告

第一篇：钢城十中“双读”教育活动自查报告钢城十中“双读”教育活动自查报告根据市局有关文件精神，我校持续地进行了“双读”教育活动，现将自查结果汇报如下：1、《朝读经典》读本和《经典诵读》光盘已经发放到班、到人，确保了每个学生都有读本和《经典诵读》的音频学习资料。2、我校成立了学校经典诵读活动领导小组，而且将经典诵读的开展情况纳入到绩效考核。3、我校通过课表的形式将“朝读经典・践行社会主义核心价值观”教育活动常规化，坚持每天20分钟诵读，每周一节讲解经典，由语文老师负责组织，确保了经典诵读活动在时间、数量、质量的保证。4、我校围绕培育和践行社会主义核心价值观主题，组织开展了多种形式的教学实践活动。5、经典诵读存在的问题：（1）有些经典诵读的内容，学生不理解其内涵，诵读的积极性不高。（2）某些教师自身对经典文化的热爱不够，无法真正引领学生去体会经典的美感和韵味。第二篇：武汉市钢城十中章程2015武汉市钢城第十中学章程第一章总则第一条为深入贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，办人民满意的教育，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规，制定本章程。第二条学校名称：武汉市钢城第十中学第三条学校地址：武汉市青山区白玉山青化路30号第四条举办单位：武汉市青山区教育局，学校为全日制公办中学。第五条经市政府部门审定，取得学校法人证和组织机构代码证，合法办学。第六条学校宗旨：全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。第七条学校办学理念：用真诚唤醒学生、用激情感染学生、用礼仪规范学生、用活动历练学生。第八条学校办学目标：校园人文化、治校民主化、管理科学化、办学特色化。第二章学校管理第九条学校下设校务办公室、教务处、政教处、教科室、总务处、团委、工会等科室，各自按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行规定职责。学校实行以岗位责任制为核心的内部管理制度：有岗位责任制、校长负责制、教师聘任制、绩效考核制度等。第十条学校实行校长负责制，主持学校全面工作，教职工代表大会参与学校民主管理。副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。第十一条校长依法履行下列职责：（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；（二）负责学校日常事务的管理，主持校务会议、审议重大事项并作出决策；（三）领导学校各职能部门，完善岗位设置，维护学校秩序；（四）组织制定各项规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查或评价；（五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（六）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；（七）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批；（八）负责学校安全工作；（九）贯彻执行国家教育法律、法规，负责完成上级教育主管部门布置的各项工作。第十二条学校建立党支部，充分发挥党支部政治核心作用，对学校工作在政治上起保证、监督和指导作用。党支部书记由上级党组织任命，主要履行下列职责：（一）认真贯彻执行《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》，教育党员干部遵纪守法；(二)领导工会、共青团等群众组织，充分调动群团组织的积极性；(三)负责学校干部的推荐、考察、培养、教育、管理和监督工作；(四)参与学校重大事项的决策；(五)支持校长依法、依章开展工作，监督学校的教育教学和行政管理等各项工作；（六）完成上级党组织交办的其他工作。第十三条教职工代表大会的职责：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。（三）审议学校章程、各项管理制度改革方案、素质教育实施方案及各项规章制度。（四）制定和实施校务公开制度。第十四条校务办公室主任的职责：（一）负责对内、对外的联系接待工作和群众来信来访工作。（二）做好校务办公会议记录，填写学校“大事记”。（三）贯彻执行校务办公会议的决定和决议。代表校长处理学校日常行政事务工作，发布公告和通知。（四）负责校务室文件的收发归档工作，安排校级各种文字材料的撰写和复印。（五）根据校长的部署和安排，做好各处、室的协调工作。第十五条教导处主任的职责：（一）全面主持教导处工作。（二）制订学校教学工作计划，并组织实施。总结教学方面的经验并加以推广。（三）制订教学工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责教学工作的期中抽测和期终检测工作。（四）组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。（五）负责全校师生的教科书及各