钢琴素质学习之我见.docx

钢琴素质学习之我见

第一篇：钢琴素质学习之我见钢琴素质学习之我见（原创）《国内音乐考级与英国皇家音乐学院考级的异同》这篇文章是广州清韵雅聚工作室的潘芳芳老师写的一篇文章，今年暑假我去广州学习，专门去看了她的工作室，很有感触，她们的考级主要是以英皇教材为主乐理视唱齐上阵，辅助音乐童话故事的欣赏专题音乐家的讲座，真是非常好。所以在孩子的综合素质方面是北方的学校不能相比的，看着孩子们快乐地学习弹琴，明星般的演出，我从心里真是很羡慕。所以回济以后慢慢的给孩子加上了视唱和乐理的教学。先视唱再乐理，依照孩子的不同程度来学习。周日给我的学生民旻上完课，后一位小学生没有来，我就给她简单讲了讲和声配器方面的知识，开始进入即兴伴奏的课程了，小姑娘很高兴，对我说“老师，右手的旋律我都写了好几首了，就是左手不会配伴奏。”给她讲了半个小时的内容，她听得很兴奋，我就鼓励她，你以后学会伴奏也学会作曲，是不是很棒？等她在大大，我就教给她自己用打谱软件作曲。她的妈妈说，她周围很多孩子弹完十级就不想再弹琴了，简单的歌曲都不会伴奏，其实这些经验孩子自己不会总结的，应该是老师鼓励帮助孩子完成自己的创作，这样孩子弹琴才有兴趣啊。旻旻的妈妈是个很明白的家长，旻旻刚转到我这里学琴的时候，刚刚开始弹二部创意曲的第一部，巴赫的作品，不好弹，而且也需要很长的时间，绝大部分孩子也不愿意练，所以很多老师直接省略。她来的时候，我就给她的妈妈说了自己的观点，巴赫的音乐是锻炼孩子的思维，是非常有益的，我希望孩子能够多弹一些，她妈很赞同，说来之前那个老师直接不让弹巴赫，所以赶紧给孩子换老师。巴赫的创意曲的难易程度不是按顺序来的，如果细心地钢琴老师会按从简单到复杂的顺序来给孩子准备的。另外一个学生张德泽已经开始学习小巴赫的第一首了，进度还可以，顺利地话，这个寒假应该能弹下来了。上次对他的妈妈说多让孩子听音乐，不同风格的乐曲都要听尤其是钢琴协奏曲，练就一双音乐的耳朵比什么都重要，开学会直接进入莫扎特的K545的奏鸣曲学习。唐雨泽最近弹完了舒伯特的摇篮曲我给她的妈妈说，除了钢琴音乐以外要听听这首乐曲的歌曲版本和大提琴版本，这样更有利于孩子理解音乐的内涵。孩子们是我快乐的源泉，看着他们一天天的进步，一天天的长大，我想等到他们达到十级左右的程度，我就会把他们介绍给更好的老师！第二篇：幼儿钢琴教育之我见幼儿钢琴教育之我见摘要：随着社会的发展，学习钢琴的幼儿越来越多，但也存在诸多问题。本文主要通过教师、家长对问题进行分析和阐述，并且根据儿童学琴时期生理和心理的发展特点论述儿童学琴时期遇到的主要问题。关于教师的论诉，主要引入大量实例，视我通过几年的具体实践得出的理论。总之，在这篇论文中，主要通过三方面的论述和三者的紧密结合的阐述来分析儿童怎么样才能学好钢琴，以及家长教师在面临问题时怎么面对和解决。关键词：幼儿心理；钢琴的学习；练习；教师教育钢琴向来被人们誉为音乐皇冠上的明珠。近年来，随着人们生活水平的普遍提高，钢琴也开始走进寻常百姓之家了。为了培养孩子成才，家长会购买钢琴并且聘请好老师，不辞辛苦的带着孩子上课，从而在社会兴起“钢琴热“，钢琴教育在普通中学和幼儿教育中占有一定的地位，已经成为少儿塑造美好心灵进行美学教育的重要途径。然而钢琴教学是一项十分专门的学问，尤其是幼儿钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有特殊的心里表现，所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学和教育学。只有这样才能搞好钢琴教学。对于“钢琴热”现象我们不禁会问孩子学琴时为了什么？我们曾做过调查，对于孩子学琴家长们有着不同的看法。有些家长是因为自己喜欢音乐而让孩子学琴，有的认为自己的孩子有音乐天赋而学琴，有的是为了弥补自己的遗憾而让孩子来实现，有的是看别人在学所以才学，也有为孩子增添一技之长而学习„„..但对于初学儿童,大多数家长认为,学琴的目的更重要的是全面的培养孩子,是其在学琴过程中锻炼意志,发展智力,陶冶情操,训练注意力和准确性等.一、学为人师的重要性师者,传道授业解惑也,从教师的角度来看对于幼儿钢琴培养要一下几个方面来进行,教师的角色不同与家长,他在心目中一直是崇高而又神秘的,所以,教师要利用学生对其特殊的心理来分析教育学生.（一）培养幼儿钢琴兴趣的重要性从教育学的角度来说，兴趣是一个人经常趋向于认识,掌握某种事物,并且具有积极情绪色彩的心理倾向。达尔文曾说过：“就我记得，在学校期间的性格来说，其中对我后来发生影响的，就是我有强烈而多样的兴趣，沉溺于自己感兴趣的东西，深入了解任何复杂的问题和事物。”可见，兴趣对学习是很重要的，幼儿时期，心理发育尚不完全，缺乏意志和责任感。虽然他们的好奇心很强，但如果不能及时八好奇心转化为钢琴的浓厚兴趣，久而久之必然对枯燥的指发及音节等产生厌烦情趣，有些家长和教师不注意对孩子兴趣爱好的培养，只是一味的逼迫