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镇小学段教研活动安排

第一篇：镇小学段教研活动安排安驾庄镇教学研究中心2011—2012学年度上学期小学教研活动安排八月份1、组织安排各年级语文、数学、英语电子备课2、组织语文、数学、英语学科教师参加远程教育培训3、征订单元测试题九月份1、召开全镇小学教研工作会，安排布置新学期工作2、统计各学校基本信息，下发各科单元测试题及2011-2012学年度上学期小学各学科教学进度表3、深入各学校进行开学初教学调研4、参加市小学语文教研员（兼职教研员）研讨会5、参加品德与生活（社会）课堂教学研讨会6、审定、整理、完善语、数、英电子备课7、组织参加肥城市《省级“十二五”研究课题“小学科学课堂教学规律的研究”》子课题开题暨“科学教学专业书籍”读书交流会8、组织参加小学各学科教材培训及学科研讨会9、组织数学骨干教师参加泰安市小学数学优质课评选活动10、组织全镇教学视导11、组织参加全国尝试教学协作区中小学课堂教学创新大赛暨山东省现场研讨会12、组织全镇小学生中华经典诗文吟唱大赛十月份1、组织参加全市小学教育教学工作会议2、迎接市小学教学视导3、组织参加市小学生中华经典诗文吟唱大赛4、组织全镇小学教师“五项全能”教学大比武5、组织参加小学科学、综合实践活动省级培训6、组织镇综合实践活动课程研讨会7、组织参加全省小学数学教师专业成长研讨会8、组织参加华东六省一市小学数学课堂教学观摩交流会9、组织参加“国培计划（2011）”——县级教师培训机构培训者远程培训十一月份1、组织参加全市小学教师“五项全能”教学大比武2、组织参加全市“十二五”研究课题“以校长为首，品德课程为主构建小学德育课程体系的实验研究”小课题开题交流会3、组织参加科学实验课题阶段性总结会议4、组织参加综合实践活动现场研讨会5、组织参加泰安市小学语文农村教师优质课评选6、组织参加泰安市小学数学中年教师优质课评选7、各学科教研员到联系学校调研指导8、组织开展各年级学科大比武活动十二月份1、组织进行语、数、英学科电子备课展评2、参加品德与生活（社会）兼职教研员和部分骨干教师经验交流会3、征集评选小学各科优秀试题，参加全市小学各科优秀试题评选4、组织全镇校本课程展评、交流、研讨活动二〇一二年一月份1、组织全镇小学期末复习及教学质量监测2、期末工作总结及交流第二篇：小学教研活动安排2011年中山市小学教研活动安排中山市教育局教学研究室二○一一年二月十六日第三篇：小学教研活动安排2014年小学上半年活动计划2月份：小学各科试卷分析，教研员分学科走进学校，面对面搞试卷分析，并进行访谈活动，了解教师需求并给予帮助。3月份：邀请厦门集美大学教授金文伟教授和他的弟子来我县讲学。全县各学校、学区开展连片教研。走进农村学校，进行随机教学视导。组织部分小学语文、数学教师参加市组织的名师观摩课。4月份：小学各科教师素质大赛。学生听写大赛，送课下乡5月份：县直6所学校开展教改课堂教学大比武活动。进行第二次随机听课和教学指导，并筛选优秀教师，准备教学创新现场会。6月份：召开教改先进经验现场会。邀请专家讲座；指导期末复习。7月份：完成小学升级考试和试卷评阅分析工作。第四篇：大教研活动安排武汉市马房山中学高效课堂改革推进工程（六）五步三查课堂教学模式研讨会活动安排为进一步深化我校高效课堂改革，解决课堂教学中存在的具体问题，使“五步三查”教学模式与我校校情、学情相结合，早日形成马中特色的高效课堂教学模式，真正实现高效优质的课堂教学目标，学校决定在前期开展研讨展示课，普及课堂教学模式整体的基础上，针对教学局部环节加以探究，继续开展第六次大教研活动，具体安排如下：一、活动专题：关于五步三查课堂教学模式中小组展示环节的研讨。二、研讨方式：采集课堂录像视频资料，剪接后集中播放研讨。三、参与单位：教务处教科处七年级八年级高一年级高二年级四、活动时间：2013年4月16日——2013年5月11日五、活动流程：1、准备阶段：2013年4月16日——2013年4月19日内容：制定并下发活动安排2、报课阶段：2013年4月16日——2013年4月19日七年级、八年级、高一年级和高二年级以年级组为单位，每个年级在4月19日下午放学以前报两节课到教务处。要求：1）不限科目，班级需分开。2）上课时间必须在2013年5月4日之前，为后期剪接编辑视频录像留出足够时间。3）注明上课时间，班级。3、课堂采集录像阶段：2013年4月19日——2013年5月4日内容：教务处组织人员按上报课程进班录像采集课堂实录4、剪接编辑视频阶段：2013年5月4日——2013年5月10日内容：教务处组织人员对采集到的课堂录像视频资料进行剪接、编辑、合成。5、展示研讨阶段：2013年5月10日内容：召开全校教职工大会，播放视频资料，开展研讨互动活动，邀请区教育局、教科中