镇江一中2014届考前作文审题立意强化训练.docx

镇江一中2014届考前作文审题立意强化训练

第一篇：镇江一中2014届考前作文审题立意强化训练镇江一中2014届考前作文审题立意强化训练（模拟题）1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。一个老和尚和一个小和尚在化缘途中路经一条小溪，走着走着，快到小溪时，老和尚忽然停下了，并示意小和尚不要作声。原来，他看到两只小麻雀正在溪水中洗澡。不知过了多长时间，两只浑然不觉的小麻雀洗足洗够，才叽叽喳喳地飞走了。小和尚不无抱怨地说：“为了两只小麻雀，居然耽误了咱们这么长时间，真急人！”老和尚意味深长地说：“世间的生物不分大小，都有它们的生活和享乐。我们出家人要以慈悲为怀，爱惜苍生。尤其是在小麻雀们沐浴的时候，它们的内心和意识中肯定蕴含着圣洁康乐的观念。双双着水，幽幽私语，洗尽它们百里飞投、千里奔波的一路征尘。这是多么动人的时刻、多么幸福的情景啊！”要求：选好角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（海门市2014届高三第一次诊断考试）［思路点拨］小和尚：辩证看待目标实现与过程中有意义的事情（如要学会欣赏美好，应该适时给美好让路等；那种为事业放弃亲情、友情等做法，极端功利，不可取）老和尚：爱惜苍生；透过表象看到本质，看到事物的美好；自己内心美好，以己（仁心）度人双方结合：欣赏美好（要有欣赏美好的心灵）分享美好呵护美好（关注的热情）；人和自然的和谐是最大的和谐2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（南京盐城2013届期末卷）［思路点拨］本次作文为材料作文。材料为大科学家牛顿评述自己成就的一段话，含义丰富，引发思考的角度不少，可开掘的立意也较多。（1）牛顿评价自己---要有自知之明；卓有成就的人应有坦诚博大的胸怀；要谦卑；谦虚使人进步；（2）浩瀚的真理的海洋---科学无止境；不可固步自封；学会敬畏；（3）像是海边玩耍的小孩---在游戏中发现(或才能有所发现)；求知、发现、创造需要童心；（4）比寻常更为光滑的卵石---独具慧眼才能有所发现；要善于发现独特、不一样的事物；3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试，让学生回家去做，开学后交卷。老师改卷时发现有近一半雷同现象，学校认为是学生互相交流、无独立思考的结果，属严重作弊行为。哈佛将家丑公布于众，一个个约见作弊学生，认真调查处理，最严重的要劝其休学一年。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（无锡2013届期末卷）［思路点拨］分析：关键句是“学校认为是学生互相交流、无独立思考的结果，属严重作弊行为”，也就是说“不独立思考”等于“严重舞弊”，因此要处理。角度：（1）从学生方面看，误把开卷考试当做合作交流；（2）从学校方面看，对造假绝不宽容，坚守教育的价值等等。整体立意：教育要对造假说不/千教万教教人求真，千学万学学做真人；局部立意：教育就是要培养独立思考能力/不独立思考就是严重舞弊4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）（1）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”(《论语》)（2）除非你们改变，像小孩一样，否则，你们绝不能成为天国的子民。(耶稣)（3）那些在名利场上折腾的人，他们既然听不见自己的声音，就更听不见灵魂的声音了。(周国平)要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.（南通期末卷）［思路点拨］分析：第一句关键是“乐”，安贫乐道，清贫而又快乐；第二句关键是“天国的子民”“像孩子一样”，单纯善良；第三句关键“在名利场”“折腾”，听不见自己的声音也就是没有自己的价值操守，没有自己的精神生活。角度：三个材料分两组，有正有反，合在一起，说的是怎样才能获得幸福和快乐。孔子是正面说，要安贫乐道，耶稣从反面表达正面的意思，要简单要天真，周国平从反面说，要摆脱名利，听从内心的呼唤。整体立意：什么是幸福快乐，怎样才能获得幸福和快乐；局部立意：就是把三句话中随意抽取一句，孤立地看待材料。5.阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。一群企业高管攀登岗什卡雪峰，有人问他们想去干什么，回答是“逃离城市”。他们来到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用