门急诊人员培训制度.docx

门急诊人员培训制度

第一篇：门急诊人员培训制度门急诊人员培训制度一、日常急救培训等工作1.业务培训⑴医务科组织高年资的医生或专业人员对主治医师以下的员工及新员工进行徒手心肺复苏、气管插管、除颤仪使用等培训。⑵科室主任自行安排本科室医生必须掌握的急诊项目培训。2.急救意识培训：医务科不定期组织全体医务人员进行急症及意外伤害的讨论，以增强急救意识。3.急救设备保养：急诊室由专人负责对心电图机、除颤仪、呼吸机、吸痰器、洗胃机等仪器每周进行充电和检查，对急救箱内药品有效期定时检查更换，保持急救设备处于完好备用状态。二、急救考核：⒈环境熟悉程度：医务科在新员工试用期、见习期满后，对医院及周边环境的熟悉程度进行考核。⒉急救意识考核：医务科拨打急救电话进行模拟急救现场，重点考核医护人员急救意识、应答质量等。⒊反应速度考核：对医生（护士〉受理呼救至赶往患者所在地的时间进行量化考核。⒋携带药品及器械：对医务人员外出携带的急救药品和器械与病情关联性进行考核。⒌急救质量考核：依据上级下发的质量考核标准进行急救质量考核。6.必考项目：徒手心肺复苏、气管插管、除颤仪的使用。7.其他考核内容：《医院常见急症诊治规范》。三、考核方法⒈院前急救考核侧重考核急救意识、反应速度、急救措施等方而，具体内容有：考核人员在院外拨打求救电话，考察医务人员是否询问地址、主要病情、是否留下打电话人的联系方式，是否进行简单指导；从接到电话到医务人员到达现场所用时间，医生到达以后对其釆取的急救措施是否恰当，携带的急救药品和器械是否得当等。⒉院内急救考核⑴考核内容：依据《医院常见急症诊治规范》进行逐项考核。⑵考核对象：所有相关科室医务人员。⑶考核时间：具体考核时间由科室安排。⑷考核人：分管的院领导、医务科、科室主任为具体考核人。四、奖惩考核成绩将记录在《医务人员技术档案》中。对于成绩优秀者，作为职称和岗级评定的参考；成绩不合格者，三个月内须经重新培训、考核，直至合格。第二篇：人员培训制度脊柱外科培训制度2015一、岗前培训制度助理护士、初级责任护士报到后，领取“岗前教育培训安排表”，按规定接受培训。培训由护理部统一安排，主要以讲课形式进行。培训内容主要包括：1、工作环境介绍1）医院组织体系：组织机构、规模层次、功能服务、护理队伍概况、护理组织结构、工作排班、整体护理工作现状与护理程序应用等。2）医院环境：包括外环境（地理、人文、交通等），内环境（科室布局、门急诊、住院部、办公区、生活区等）。3）医院制度：包括医院管理制度、临床工作安排及要求、临床护理工作常规及制度、请销假制度、紧急事件处理、请示报告制度、合同护士管理条例及护理人员职责等。2、护士工作态度培训学习医德规范、医护工作准则、有关规定、制度及要求；应积极参加护理部组织的全院性业务学习。3、护士职业素质培训仪表、仪容、举止、行为、语言；护士工作服务理念，逻辑思维、应急抢救技巧、科学慎独、协作配合、查对制度及安全意识、法律意识（包括劳动保护、医疗事故处罚条例、医院感染等法律法规中的相关内容）等培训。4、护士技能培训培训结束后腰进行护理理论知识和技术操作考核，合格者才能留院工作和学习。未按要求完成岗前培训者，不可入科学习和工作。脊柱外科培训制度2015二、护士毕业后五年规范化培训制度护士毕业后规范化培训依据不同学历层次（大学本科、大学专科、中专）分阶段进行。医疗卫生机构的注册护士应该接受和参加护士毕业后规范化培训。省、市卫生行政主管部门制定护士毕业后规范化培训的规划，并指导和监督管理，医院护理部组织实施。初级责任护士晋升高级责任护士、护士晋升主管护师（职称）之前必须完成护士规范化培训。护士毕业后规范化培训按学分制进行，周期为3-5年，大学本科毕业后3年、大专或中专毕业后5年完成护士规范化培训内容。毕业后规范化培训包括三基培训制度和专业护士核心能力训练制度。（一）三基培训制度坚持迦使用边培养，把教育训练贯穿在日常护理活动中，与查房制度、会诊制度、病例讨论制度等结合起来。淡化考核和质控的概念，尤其不能以考核和质控代替教育训练。1、原则1）要帮助护士提高解决临床实际问题的能力作为出发点提处问题和解决问题。2）要从护士的角度综合或融合个科学知识赖解答问题。3）要从评估和临床判断开始体现和训练护士的临床思维能力。2、内容脊柱外科培训制度2015“三基”是指基础理论、基本知识、基本技能。“三严”是指严谨态度、严密组织、严格训练。广东省护理教育中心组织编写《临床护士三基系列丛书》，包括《临床护理基础读本》、《重症监护读本》、《急诊护理读本》、《新生儿护理读本》、《老年护理读本》、《造口（伤口、压疮、失禁）护理读本》《血液透析护理读本》、《骨科护理读本》、《中风护理读本》等。3、各层级护士培训重点（1）初级责任护士1）形象塑造及礼仪认识。2