防震演练工作总结精选.docx

防震演练工作总结

第一篇：防震演练工作总结秋木园小学日防震演练工作总结(2015年3月18日)为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生积累自救、自护、逃生的经验，我校紧紧围绕“加强疏散演练，确保学生平安”的安全教育主题，于2015年3月18日进行了防震减灾安全疏散演练活动。一、我校所做得工作如下：1、成立秋木园小学防震减灾应急及演练工作小组并制定应急预案。2、于2015年3月18日下午，集中全体教师和学生进行防震知识以及自救知识的宣传教育。组织学生进行防震演练（后附演练图片）。3、演练时的主要口令及方法：第一声长哨表示地震发生，第一声哨音响时学生迅速蹲到桌子下面，用双手保护头部；第二声哨音响表示可以进行疏散，第二声哨音响时，学生迅速跑出教室到操场集中。4、防震演练情况：（1）、第一次学生全部撤离花费时间43秒，演练后各班主任对学生存在问题进行指导和帮助。（2）、第二次学生全部撤离花费40秒二、本次防震演练工作存在问题及整改措施：1、存在问题：（1）学生在应急演练过程中撤离速度较慢。（2）学生在撤离过程中嘻嘻哈哈，不严肃。（3）学生对防震应急演练没有引起高度重视。2、整改措施：（1）加强指导提高学生的撤离速度；（2）在宣传知识时，严格要求学生，严肃演练纪律；（3）不定时的对学生进行应急防震演练，提高学生防震自救的能力。（4）进一步加强教师和学生防震减灾知识和、防震自救知识以及其他灾害的应急避险宣传教育，此项工作要常抓不懈。（5）加强教师和学生防震危机意识的教育，把防震工作融入日常的生活、学习和工作中。此次我校组织的防震演练，在上级的指导下，在我校师生的共同努力系，取得了一定的成绩，但此项工作任重而道远，必须常抓不懈，以确保学校师生安全。秋木园小学2015年3月18日第二篇：防震演练工作总结防震演练工作总结古城中学初中部2010.9.20防震演练工作总结为了深入贯彻落实教育局的《关于做好中小学防震演练工作》精神要求，我古城中学初中部按照学校安排，于2010年9月28日下午4：30进行了防震演练，提高了广大师生的应急避震能力，深化了防震减灾意识，增强了师生在大震来临之际的安全自护能力，达到了预期目的。通过演练我们也发现了初中部出现了一些问题：一、学生在冲出教学楼后，没有按照统一要求：队形变成一路纵队行走，局面显得有些混乱。二、疏散集结地，由于我们的安排欠妥，显得疏散通道拥挤。三、由于班主任宣传不到位，有些学生在疏散过程中慌乱，紧张。为了更好地完成教育局下达的此项任务，我们力争在本周内改变以上情况的发生，具体措施如下：1、对学生加强正面引导，多做思想工作，统一思想，按照学校的要求和安排实施安全疏散。2、对疏散地合理安排，做到合理，有序，稳妥在集结地有序集结。3、加强政治宣传，正面引导，使学生在平时的活动中，调节好思想状态：不慌不忙，按部就班地掌握自救自护能力，保障学生的生命安全。总之，我们要不断完善各种预案，做好各种演练，把学生的生命安全工作放在首位，真正让学生掌握各种自救自护的能力，保障学校的各项工作顺利开展而努力奋斗。古中初中部2010.9.20第三篇：防震演练工作总结防震演练工作总结防震演练工作总结15月12日四川汶川8级的特大地震，使许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬，此次地震给我们敲响了警钟，也给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传、预防基地。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为使我校师生更多了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，从而培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，根据市教育局精神，开学初，我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，于20xx年3月26日、27日进行了防震防火综合实际演练，28日进行防火专项应急撤离演练。20xx年5月12日下午2点18分，我校又进行了防震安全疏散演练，演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面：一、学校重视使演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，多次召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起高度重视，增强防震抗灾的安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的紧急而涉及全校师生的的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班一定严防于紧张激烈中拥挤、踩踏发生，对残疾学生提前安排，专人负责，及时撤离，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密使演练方案安全可行。为了使得演