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防灾减灾活动总结 第一篇:防灾减灾活动总结太和六中防灾减灾日工作总结为进一步做好学校防灾减灾知识宣传,增强全体师生的防灾减灾安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。我校认真贯彻“以预防为主,防御和救助相结合”的防灾减灾工作方针,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,为构建“平安校园”提供安全保障。现就5·12防灾减灾日工作情况总结如下:一、健全机构,强化组织领导。在防灾减灾工作中,学校领导高度重视,将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防灾减灾工作领导小组,由校长为组长,副校长为副组长,中层领导为成员。明确相关部门职责,召开专题会议研究和部署防灾减灾工作。二、强化宣传,增强防震意识。1、充分利用广播、标语、黑板报等形式,加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,加强地震知识和自救互救能力教育,做到师生人人皆知。2、利用周一国旗下的讲话,加强对在校师生的培训教育,增强广大师生的防灾减灾安全意识和自救能力。3、举行了安全知识竞赛。三、开展演练,提高搞震能力。由后勤处、教导处、德育处、团委联手根据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。认真落实责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。并于2015年5月12日17:10分。进行了一次防震安全疏散演练,效果良好。四、师生联动,排查校园隐患。2015年5月12日上午组织了一次校园安全大检查活动。对学校安全进行全面检查,并对重点领域、重点部位、重点危险源和事故隐患进行排查整治,落实好整治措施,确保各类安全顺利进行。特别重视加强了防震安全、考试安全、汛期安全、饮食卫生、交通安全和夏季传染病预防工作的宣传教育。五、完善制度,提升救援时效。我校结合学校实际,也相应制定了长效机制。通过适时组织宣传教育、应急疏散演练等活动,师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到召之即来,来之能战,战之能胜的效果。虽然我校在防灾减灾方面做了大量的工作,并取得了一定成绩,但也存在一些困难和问题。一是缺乏防灾减灾工作经验;二是部分校园建筑抵御自然灾害的能力低;三是演练疏散时间有待缩短。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。太和县第六中学2015年5月13日防灾减灾日工作总结太和六中2015年5月13日第二篇:防灾减灾活动总结防灾减灾日活动总结2011年年5月12日是全国第三个防灾减灾日,为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:一、提高认识,加强领导管理,确保演练效果。为确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1——2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发事件的能力。二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识。1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾救灾知识,宣传安全教育的重要性。2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾知识。总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。2011.5.20第三篇:防灾减灾活动总结山西省公路工程质量检测中心2012年“防灾减灾日”活动总结根据省局《转发国家减灾委关于做好2012年“防灾减灾日”有关工作的通知》(晋公函[2012]80号)文件要求,结合我中心实际情况,积极开展了“防灾减灾日”宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况总结如下:一、高度重视,精心

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