防震减灾方案精编.docx

防震减灾方案

第一篇：防震减灾方案发生破坏性地震应急预案为提高本校应对突发地震灾害事件的能力，使地震应急工作能够协调、有序和高效进行，最大限度地减少地震造成的人员伤亡和经济损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《无锡市防震减灾办法》，结合本校实际，制定本预案。一、领导小组我校防震减灾工作在上级防震减灾工作领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长为组长，副校长为副组长，办公室、后勤、学工部门负责人为组员的领导小组。各部门中层正职干部均为部门防震减灾责任人，加强防震减灾的工作领导。二、主要职责1.加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。3.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。三、临震应急行动1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4.加强宣传教育，做好教师、学生、家长思想稳定工作。5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6.按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1.无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴学校，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2.在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。⑴迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。⑵迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。⑷加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4.迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。第二篇：防震减灾方案防震减灾安全方案活动名称：地震来了活动目标1、知道简单的地震知识，有防震减灾的安全意识和自我保护能力。、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。活动准备、幼儿、家长和教师共同收集地震的资料或图片。2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频，活动过程（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。1、师：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？4、幼儿自由发表。5、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。（三）教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。3、组织幼儿像周围居民介绍自己班的民防小报，并去民防基地参观。第三篇：防震减灾演练方案新圩中心小学“防震抗震”紧急疏散演练方案一、总则为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》以及教育局文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案：二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：孙开通现场总指挥：叶耀辉班级引导员：各班主任（各班教室门口）疏