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陈晓辉《个人教学总结》

第一篇：陈晓辉《个人教学总结》《个人教学总结》廉江市实验学校初三（12）班陈晓辉转眼间，初三第一学期又将过去，我已经教书近两年了，这段教学的时间里，播种很多，收获也很多，现在，将从以下的几个方面，对这几个学期的数学教学工作进行一个总结，为自己的成长做充分的准备：一、学情调查。身为初三（12）、（13）班、一个普通班的数学教师，如果想要提高班里的成绩，就必须先了解自己的学生，因此，在这几个学期，我充分地对学情进行了深入的调查，调查中发现：1.班里学生大多基础较差，有的学生甚至连“-1-2=？”都无法进行运算，这说明了学生的运算和基本功不扎实。2.尖子生没有。对于一个班来说，尖子生决定了班里的竞争力和进步辅导的关键作用。但是调查中发现，班里的没有特别拔尖的学生。3.学生学习兴趣不高涨。二、针对学情调查采取的措施。1.加强基本功的训练。通过了学情的调查了解，学生的基本功比较差，因此，加强学生的基本功是迫在眉睫的事情！为了训练学生的基本功，我设置了“每日一题”，学生准备一本新新的本子，每天中午2:20分~30分，学生进行“每日一题”的训练，训练的内容是以基础为主，大多是基础题，学生做完后，由小组长进行检查，并评分，最后，由班主任进行检查，反馈。每天坚持如此！2.加大辅导力度。数学，只有持续的学习，才能取得进步，因此，我争取在课间时间到班里转转，帮学生解决问题，通过长期的训练，成绩步步提升。3.合理设置备课内容。了解学生的情况，我在备课时，一般选择了从简单——中等——提升，三个步骤进行备课，在备课中，为了引起学生的学习兴趣，我会加入一些“挑战环节”，设置的内容大多以学生的名字和照片为主，让学生有兴趣的听课，动手运算。通过不断的训练让学生养成学习、关注数学的习惯。4.建立学习科研小组。因为班里学生的成绩基础比较差，上课基础题训练比较多，因此，为了更好地提升班里的成绩，培养尖子生，所以，由班里的数学优秀的学生组成科研小组，让他们在课余的时间，研究数学的题目，研究重难点以及出题类型。三、取得的效果。1.通过一个学期的训练，学生取得了良好的效果，成绩也取得了明显的进步，在初三期初考试中，初三（12）班的平均分位于同等次班级的第二位，多名同学取得了快速的进步。期中，我们的戚卓杰同学有月考的30多分考到了70多分，温德顺同学更是从原来的70多分飞跃到100分，并且保持在班里的前三名，这是这些结果，都是同学们努力所得到的。初三（13）班的数学成绩也比较不错。很多学生从原来书都不翻开，到现在，上数学时，能主动拿笔出来做笔记，这些，都是很大的进步。其中，王水微同学，涂东艺同学，都考了119分（满分120分）的高分。教学得到了初步的成效。四、小结：数学是一门很依靠基础的学科，对于学生的数学无法提高，大多数学生是因为基础差而导致听不懂课，进而对数学失去信心，所以放弃数学的学习。所以，身为一名数学老师，通过了一年多的锻炼，个人认为，要教会学生数学，重中之重是要让学生对数学抱有信心，引起学生对数学的兴趣，否则，即使再努力的付出和计划措施，都是表面的提升，无法取得实质上的进步。2016年12月29日陈晓辉第二篇：陈晓辉教写作陈晓辉教写作Part1：风暴作文训练场亲情文——寻找情感叙述的承载体在我们现实的学习过程中，经常会碰到语文老师布置类似的作文题目——写一篇有关父爱或母爱的文章，或一件刻骨铭心的事，或那一次，我长大了等，其实这些都可以是亲情主题范围内的文章。它以亲情为范畴，通过事件或故事的记叙，来表达温暖与爱，或成长励志等方面的主题思想。我们今天来学习下这类文体的创作与构思一、滴水藏海第二次世界大战期间，留下了两张弥足珍贵的照片：第一张上画着一位脚穿一双破布鞋，斜背着一个挎包，衣衫褴褛，头戴一顶干瘪褶皱的破帽子的男孩，他的左手拿着一叠报纸，右手举着手中的一份在拼命喊：“号外，号外，世界大战爆发拉，大家快来买啊。”报纸的头版标题是：“战争中阵亡的战士名单。”在这张照片的右下角，写着这样一句话——“也许，此刻男孩，并不知道，他的父亲，也在这份阵亡名单当中。”第二张照片中，主人公仍然是这位小男孩，依然是衣衫褴褛在号外卖报纸，不同的是，此时的男孩左胸戴一朵大白花，在阳光的映射下，他的嘴角上撅，眼神中流露着一种对于生活的坚定与不屈……问：两张照片，实际都是叙述了一个关于小男孩的卖报的故事，如果，现在要你将这个故事写成一篇文章，请根据你对照片的感受，结合照片中的细节，把文章题目写下来。答：______________________________________________________________________提示：第一张照片，是男孩在兴奋卖报，但他并不知道，他的父亲已经阵亡，让了看了伤感；第二张，男孩依然在卖报，戴大白花，说明他已