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难忘那个人

第一篇：难忘那个人难忘那个人那个人，不知为什么，总是让我记在心上；不知为什么，脑海里总是浮现他的身影。虽然过去我曾那么埋怨他，虽然我曾那么不喜欢他。但是他离开时，我却那么的不舍，那么的留恋。为什么人总是这样，失去时才会珍惜。语文课上课时，每个同学嘴里不时在抱怨着：“左边一本教科书，右边一个何泉林，中间一个大于号。”可见他的课是有多么地乏味。给我们上课时，他不高的个子总是套上一套不合身的西装，一副镜片厚厚的眼镜架在他那塌塌的鼻子上，多天没理的胡子，浓浓的黑眉，给人一个不整齐又滑稽的感觉。大家都不理会他的来到，依旧那么乱哄哄的。直到他狠狠地拍讲台上的桌子，大家才安静下来。他的课，只是照着参考书念一些知识要点，加上自己一点见解，一堂课就那么过去了。这不，调皮的几个男生又在絮絮叨叨个不停，他立马停下了讲课，又在那里发表他的长篇大论了，直至下课铃响了，他还不乐意停下来。下课后，他就像变了一个人，不像是上课时不苟言笑的老师，而更像我们的好朋友。同学们去问他一些稀奇古怪的问题，他都很乐意也很风趣地给我们解答。偶尔他到宿舍查房时，我们都很喜欢和他开开玩笑，这真是所谓的“上课是师生，下课是朋友”啊！有个周五的下午，外面突然噼里啪啦地下起了雨。11班的一位同学凑巧没带雨伞，只好一个人孤零零的站在学校大厅里等雨停下来。刚刚下班路过的何老师，看到了这位同学，他问了缘由后，毫不犹豫把自己手中的雨伞借给了那位同学让他先离开。这一幕让正好路过的我惊呆了，平时貌不惊人的老师，其实是很关心同学的。星期五下午，为了准备艺术节的节目，很多同学都在西大操场上辛苦地排练着。期间，班长从教室跑过来对我们说：“何老师要转校离开我们了。”我突然想起，在他要离开我们前的一些天，给我们上的课文题目就是“最后一课”，他没有流露出任何敷衍的情绪，还是一如既往认真地给我们上课。刚听到这个消息，我还不太相信他真的要离开我们了。直到我回到教室后，看到每个女生都双眼红红的，眼眶被泪水挤得满满的,我才愿意承认他离开了。不知怎么了，我的眼泪也随之流下来了，尽管何老师已经离开学校了，可我眼前常常浮现着他在讲台上讲课被同学们欺负，下课时和我们嘻嘻哈哈，可是后悔已经来不及了，不会再有这些了。在最近几次的自我测验时，我的成绩都还不错。这时我才发现，从他那里我其实学到了不少的东西。何泉林，我们曾经的语文老师。既有点缺乏教学经验，又有点孩子气，还有很多不为人知的善良、风趣等等。总之，他就是我最喜欢的、令我难忘的语文老师。第二篇：难忘的那个人每个人都有一个难忘的人，你可能甚至不知道她的名字，但她一直在你的雪，当时间帮助你，让你永远不会忘记，永远感激！我遇到过这样的人，真的让我感激，永远不会忘记！记住，这是在一个寒冷的冬天，冷只要有人走在街上10分钟，会冷冷颤，但作为一个学生，我不得不上学，那么，真的很冷！我的父亲，我的母亲要去上班，不能送我，所以我不得不走路，我的家人也离学校很远，但困难不在这里，这是很难在我非常不幸的痛苦从一个冷，但是，我想：我要走了，就离开了房子，哇！冷风从我家门前的寒风，真的人冷，风是更冷！我想。啊土堆，冷冷的风让我打喷嚏，啊！真冷！虽然我穿着妈妈买了厚厚的暖衣服，但我还是觉得自己像一只赤裸的胳膊，我走在街上走，走开了，看来以前20分钟可以到达学习学校，现在似乎是一个小时到达，嘿！我慢慢走了，同时和自己说话，突然，很快为：孩子们！我很震惊，我警惕看着后面，竟然骑着自行车，看起来像一个中年妇女向我挥舞着，我问一个试探性的语气问：姨妈，你叫我吗？她说：是的，你要去中心学校吗？我说是！她说，我过去了，来了，我回来了你！看到你这么慢！当我犹豫时，她说：还犹豫什么？我不是一个坏人！来吧！我随时在自行车上逃跑的感觉，所以我坐下来，她开始骑起来，我问她：阿姨，你为什么要帮助我？她说：哦，我们都是自己的人！互相帮助这么差？你说是的？我说：是的，如果世界的成年人喜欢你喜欢它！她说：一件小事，一件小事。过了一会儿，看到学校来了，我告诉她：阿姨在这里。第三篇：那个人,真让我难忘在我的脑海中，有许多珍贵的、埋在大海深处的记忆宝藏。潜入海中，找到了最美的一盒。打开它，曾经的画面，又重新浮在我的面前。一个盛夏的夜晚，沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫，郁闷的大树也懒得动一动，一切都静悄悄的，一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵光临了烦人的唠叨声，没办法，还要和弟弟妹妹去外面玩儿，跟本没法呆在家。死寂的环境、闷热的天，使我的心情逐渐到零，感觉就和这夜晚的温度那么高，蚊子乱在头上飞烦呀！正准备回家，突然，一句清爽悦耳的声音光临了我的耳朵：这位小妹妹，我可以跟你一起玩儿吗？我把头来了个360度大转弯，猛然看见一个人她是谁呀？她长得高高的，月牙儿似的眼睛，梳着一条长长的马尾辫，胖乎乎的，脸蛋儿红扑扑的