集中学习心得精编.docx

集中学习心得

第一篇：集中学习心得一年级语文集中教材培训心得体会朱婷2016年8月26日我参加了由学校组织的教材培训活动，听了老师的讲解。让我对一年级人教版新教材有了一个更新的认识，从而让我懂得了怎么才更好的把握好教材，如何有效的去教，下面就谈谈几点我的学习体会。一、新课程的教材的理解本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设2个专题，分为识字和汉语拼音，体现了核心价值观，整体规划，更加接地气，感悟生活。本册教材中汉字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识300个常用字，会写100个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在课后的练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。书后的生字表列出了全册要求认识的字，写字表列出了全册要求会写的字。二、对新课程的教学要求：首先，要想让学生爱上语文，就要激发学生学习语文的兴趣。朱熹说：“教人未见意趣，必不乐学。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是一种巨大的学习内驱力，是学好语文的诱因。教师要不断修炼自己的教学语言，使它准确、精炼、优美。优美的语言能给学生美的感受、是激发学生兴趣的重要因素之一。在语文课堂上，我们要有相声般的幽默、小说般的具体形象、诗歌朗诵般的激情，通过优美的语言感染学生，给学生以诗情画意般的享受，给学生以美的熏陶。久而久之，学生感受到了语言文字的魅力，就会越来越喜欢语文了。其次，引领学生多进行课外阅读，丰富语言的积累，培养语感。应让学生在主动积极的通过反复朗读，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，对低年级来说更应该通过教师指导，学生反复朗读和体验逐步培养学生阅读的兴趣，从而喜欢阅读，主动阅读。与此同时还要教导学生注意阅读时的心理卫生和用眼卫生。在这方面，教师要给学生树立好的榜样。教师在平时的工作中要多读书，读好书，遇见美文可以在课堂上给学生朗读，也可以将自己读过的好书向学生推荐，与学生交流读书心得。要在班级中营造一种浓厚的读书氛围，让学生置身其中与我们一起品味书香。随着的阅读量的增加，学生的语言积累一定会越来越丰富，语感也就更强了。最后，老师还跟我们讲解怎么才让语文教学更有效。让我懂得了，真实、朴实、扎实、厚实的课才是一节好的课。通过这次的培训，在以后的教学中我会更好的把握好教材。在漫长的教学路途中我会更加的去完善教学工作。第二篇：集中学习心得班主任集体学习心得高生明二月15、16号两天对班主任进行了培训，观看了魏书生老师的有关班主任工作的视频，分享了他的工作经验，从中得到鼓舞，受到了启发。概括起来有两点收获：第一点就是学会了做三件事，把平凡的事做成有意义的事，把枯燥的事做成有智慧的事，再就是把自己的事做成大家的事。第二点，班主任工作必须有爱。第一、要爱的深沉。第二要爱的艺术。第三要爱的有源。其次，生发的两点意识。第一就是做一个有时代精神的班主任。在今后要不断学习，注重积累，提炼出思想的结晶，不断的充实自己完善自己。第二做一个创新开拓的班主任。注重教学管理的新情况，不断研究和思考、改善自己的教学方法。做一个科学型、学者型、智慧型的班主任。通过培训，有了一个自省的机会和学习方法，我想能以好书为伴，与名师为伍，就会不断的进步，取得更大的成绩。2014-2-20第三篇：集中学习心得“国培2013-小学英语”师院集中学习心得南康市龙回祖炎小学黎羚2013年的暑假注定不平凡，这是我正式从教以来的第一个暑假。我以为终于抛却了暑假作业和暑假社会实践活动的束缚，满怀期待的等着玩耍游乐的日子快点到来。然而，承蒙学校领导的恩泽滋润，给了我一次参训的宝贵机会。2013年7月11日，我踏上了来赣南师范学院的征程，参加了“国培计划（2013）”——江西省小学英语骨干教师置换脱产培训，从而度过了一个充实快乐的暑假。在暑假两个月的集中培训学习过程中，我认真聆听了各位学者、专家和导师的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自已，专家们先进的理念，使我受益匪浅，因此我对教育教学有了更深层的认识和体会。现将本人在这次学习中的认识和体会与大家分享。一、知识更新非常重要。“活到老，学到老，知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水，更要有流动的水”。作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊，骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力，那是在应试教育的模式下形成的，在实施新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后，教材也做了很大的修改，教材体系被打乱了，熟悉的内容不见了，造成许多的不适应，部分教师还因此对课程改革产生了抵触情绪。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的，但作为教师的