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集中整顿不规范办学实施方案

第一篇：集中整顿不规范办学实施方案关于集中整顿不规范办学行为的实施方案为了全面贯彻落实科学发展观，切实规范学校办学行为，不断深化素质教育，全面落实《义务教育法》，切实维护群众利益和教育形象，根据《教育局关于集中整顿不规范办学行为的安排意见》的精神，特制定本方案。一、领导小组全乡各学校集中整顿不规范办学行为在教办的统一组织下，学校校长亲自负责协调各项工作，成立领导小组，具体成员如下。组长：副组长：组员：二、整顿内容（一）规范教育收费行为1.落实教育收费公示制情况。学校收费是否获得价格主管部门的收费许可并按规定进行年审年检，是否按规定时间和内容予以公示；2.义务教育阶段农村“两免一补”政策、城市免除学杂费政策执行情况；3.收费管理情况。学校收费是否出具合规票据，是否按规定及时入财政非税收入专户，有无账外账、“小金库”问题；代办收费是否及时结算并予以公示。（二）规范中小学招生行为1.义务教育阶段学校“免试、就近、划片入学”规定落实情况。是否存在擅自组织选拔性招生考试、变相招生考试，或将各种竞赛成绩作为招生依据，或扩大招生范围、超计划招生的情况；2.是否存在违反学籍管理规定的情况；3.是否存在其它违反“十不准”规定的情况。（三）规范教学管理行为1.执行教学大纲和课程标准情况。是否按规定开齐开足课程，有无擅自增减课程、课时，实行明暗课表等情况；2.义务教育阶段学校是否做到均衡编班，是否存在按成绩编班或以实验班、特长班、快慢班、尖子班、兴趣班等名义变相举办重点班的情况；3.是否公布学生考试成绩，是否按考试成绩对学生进行排名；4.执行校历及作息时间情况。是否存在中学非毕业年级利用双休日、节假日、寒暑假组织补课、辅导、讲练并收取费用的情况；5.有无要求和统一组织学生参加各种未经教育行政部门批准的学科辅导班和学科竞赛，并以参赛为名变相收费、推销相关资料和商品的情况；6.是否按照国家课程计划的要求开展各种文体活动和社会实践活动；7.执行教学用书管理规定情况。有无超出省定教学用书目录范围及正规渠道征订使用教材，或违反学生自愿原则统一征订教辅资料、课外读物及学习用具的情况。（四）规范教师从业行为1.有无在正常工作时间内自行校外兼课、对本校本班学生进行有偿辅导的行为；2.有无向学生推销课外读物、书籍资料和学习用品的情况；3.有无收受学生及家长礼品、礼金或要求学生家长办私事的情况；4.有无体罚或变相体罚学生、讽刺挖苦学生、歧视学生（如随意停课、动员其转学等）的情况；5.其他违反中小学教师职业道德规范和“十要十不准”规定的情形。6.有无《关于纠正全县教职工不良职业道德行为的实施意见》中例举的教师职业道德不良行为的情况；7.教师档案的建立健全情况及教师不良行为登记情况。三、时间安排本次集中整顿活动的时间为2008年11月至12月上旬，分三个阶段进行。（一）宣传动员阶段（11月中旬）1.安排部署。召开全乡中小学校长会议，安排部署全乡各校集中整顿工作。2.学习培训。集中学习规范办学行为的相关教育法律、法规和政策规定，进一步明确教育行政管理和学校管理的法律政策依据和行为规范，切实落实依法行政、依法办学。市教育局将统一编印《规范办学法律法规文件选编》供学习、执行。3.宣传教育。结合“继续解放思想、推动科学发展”大讨论活动，在广大教育工作者中开展“规范办学行为、办人民满意教育”的主题教育，同时加强宣传报道，主动求得社会、家长、学生和媒体的关心、支持、理解和监督，推动集中整顿活动顺利开展。（二）查、纠、改阶段（11月下旬）1.全乡各学校按照集中整顿的内容要求进行自查；2.针对自查出的不规范办学行为，采取有力措施及时彻底予以纠正；3.落实责任、全面整改，完善制度、规范管理。本阶段工作结束后，各学校向乡教育办公室上报集中整顿活动自查自纠、落实整改情况。（三）检查验收阶段（12月上旬）乡教办集中整顿不规范办学行为工作领导小组组织检查组，按照《市教育局普通中小学管理规范》的要求，对全乡各校集中整顿工作情况进行检查验收。检查中如发现对整顿工作敷衍塞责、自查自纠走过场、对存在问题不彻底整改的，依据有关规定对相关责任人进行责任追究。（四）保障措施学校要建立《规范办学行为自查自纠制度》，同时，教办将把不规范办学行为作为考核校长和教师年度考核的主要内容之一，凡出现不规范办学行为，且不及时整改的，年度考核一票否决。四、总体要求1.加强领导，落实责任。本次集中整顿活动是即将实施《兰州教育满意行动计划》前奏和重要准备，各学校要充分认识此次集中整顿活动的重要性和必要性，把规范办学行为作为办人民满意教育的一项重要工作来抓，主要领导负总责、直接抓，班子成员司其职、分工抓，管理机构明其责、归口抓，集中时间和精力，认真抓好集中整顿工作，为全面实施《教育满意行动计划》创造良好