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难忘的声音作文[本站推荐]

第一篇：难忘的声音作文[本站推荐]精选难忘的声音作文7篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的难忘的声音作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。难忘的声音作文篇1有这样一种声音，它过去多年，却仍在耳畔回荡，渗透进心中。小时候的我，酷爱爆米花，虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受，并在儿时特别惧怕它，震耳欲聋好似雷神“发怒”般，惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆，为我“遮挡”这巨响，她将我贴在怀里，温热的双手紧捂着我的小耳朵，还不时地想多向后退些，再退些，我却埋怨地说：“近些~我要看他怎么做得！”，忽地一响！可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声，与巨响截然不同，好听极了。同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦，每次我都得堵着耳朵，很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子，唤我声“起床”，使我渐渐醒来&hllip;&hllip;当我睁开惺忪的双眼时，已闻到香喷喷的美味早晨的味道，定是好吃，因为那是我外婆亲手做得，儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆，外婆在船上讲故事给我听，可&hllip;&hllip;外婆现在去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中，它们经过外婆的独特“加工”，升级成“优美”的乐章，伴随着我快乐成长。我永远忘不了儿时的那些声音，它们又开始在耳畔回荡，回荡了难忘的声音作文篇2有这样一种声音，它过去多年，却仍在耳畔回荡，渗透进心中。小时候的我，酷爱爆米花，虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受，并在儿时特别惧怕它，震耳欲聋好似雷神“发怒”般，惊动我的心。但多亏有我慈祥的外婆，为我“遮挡”这巨响，她将我贴在怀里，温热的双手紧捂着我的小耳朵，还不时地想多向后退些，再退些，我却埋怨地说:“近些~我要看他怎么做得!”，忽地一响!可从我耳中听到的却变为闷闷的鼓声，与巨响截然不同，好听极了。同样我对刺耳的闹铃声也十分厌烦，每次我都得堵着耳朵，很“不耐烦”的样子关掉它。细心的外婆就每当我起床时轻轻一拍我的被子，唤我声“起床”，使我渐渐醒来。当我睁开惺忪的双眼时，已闻到香喷喷的美味早晨的味道，定是好吃，因为那是我外婆亲手做得，儿时的我称这美味叫做“外婆情之味”。我童年的“小船”载着那些声音、快乐与外婆，外婆在船上讲故事给我听，可外婆现在去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聋”、“刺耳”的声音中，它们经过外婆的独特“加工”，升级成“优美”的乐章，伴随着我快乐成长。我永远忘不了儿时的那些声音，它们又开始在耳畔回荡，回荡了。难忘的声音作文篇3小学那美好的时光；那动听的朗读声；那下课时的欢笑声；那老师的讲座声；我们的回答声……都是校园中美妙的声音，这个声音变成了一个五线谱，变成了一首美妙的歌，可是我们六年的学习很快就过完了，而我们六年级的学生也要离开我们的母校。可能上到初中，还会去想念那老师的训斥声和老师的责骂声，当时在离开母校之前，我们都会想，终于不用听到那种声音了，可是想想上了初中以后，你是否还会想念那个声音呢？你是否还会想再听到六年级老师对你说那几句话……可能上了初中以后还会去想念那几个班中玩的最好的朋友，那个和你玩的比较好的她（他），反正我会想念我六年级曾经的朋友、老师，因为不管什么事，他们都会帮我，老师帮我选择人生中其中一条路，同学帮我在这条路中的分叉口去选择……老师的讲座声，我永远忘不了，同学们与我的嬉戏声，欢笑声，我也永远忘不了，更忘不了的是我那个严格的语文组长，他那个在我做错题或做错事的指责或开导声我也宁记在心，还有那最好的朋友的声音，例如我哭泣时，她们的安慰声；在我开心时，她们与我的欢笑声；在我生病时，她们的问候声；在我受伤时，她们的担心和着急的声音……更是让我忘不掉。我多想再把六年级重新再上一遍，再把那些声音再听一遍，再把老师们、同学们、朋友们都记在一个永远忘不掉的、充满回忆的本子上。才记在心上……六年级的'时光转瞬即逝，感觉一转眼就过去了，可惜我们就这样浪费的过完了，六年级多想再重新再过一遍……我要珍惜接下来与老师和同学的时光了，更要珍惜我与我最好的朋友之间的时光……难忘的声音作文篇4在这世界上，我听过瀑布水流的哗哗声，听过树叶落地的沙沙声，听过小鸟飞跃天空的叽喳声，也听过小朋友玩耍的嬉笑声，更听过……这些声音美妙而动听。在人的一生中，许多的声音都容易被遗忘，但是有一种声音却深深地刻在我的脑海里。那是今年夏季的一天，天气非常炎热。家里热得就像一个大火炉一样。下午一点，爸爸带我去游泳。到了游泳池，我迫不及待地换上了喜爱的游泳衣，带上游泳圈“扑嗵”的一声就跳下了水，和小朋友一起玩水嬉戏。而爸爸在岸上一边看