集体备课工作计划精编.docx

集体备课工作计划

第一篇：集体备课工作计划集体备课工作计划一、指导思想根据县教研室和中心校工作安排，以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。二、主要措施1.学校成立集体备课科研领导小组。由教导主任任组长，教研组长、备课组长任成员，负责集体备课的领导及研究工作。2.以年级学科为备课组，成立备课组长负责制，由备课组长主持具体学科的备课工作，备课组长安排如下：葛思茂胡计秀陈家军3．集体备课的基本内容：集体备课要做到“五备”：备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序；“四定”：定时间、定地点、定主讲人、定题“五研究”：研究重点、难点、教法、学法、作业设计。4.集体备课活动由备课组长负责组织,每二周活动一次,每次45分钟.具体时间安排在每周星期三下午（课外活动时间），地点在各自办公室。要求各备课组每次活动做好记录，形成材料，以备检查。5.安排专人督促检查。为了确保此项工作落到实处，教导处安排专人在研讨时间到各组检查，并将检查结果纳入对年级的考核。2014年执业医师资格考试医学综合笔试临床执业医师口腔执业医师中医执业医师6互听互学，每位教师每学期听课不少于20节，教导主任不少于60节，教研组长不少于30节，并做好记录和评价。适时召开教研组长、年级组长、学科骨干教师教学研讨会，及时推广成功经验与做法，对存在的问题及时反馈，寻找有效的解决方略。４、加强师资培训，不断提高教师队伍的专业素质。（1）、进一步加强青年教师培养工作。继续实施“师带徒”“同伴互助”工程，加强“师带徒”档案建设，做到有计划、有活动、有记录、有实效。每年举行一次全校性的教学观摩大赛。学年末对效果优秀者予以表彰。（2）、抓好教师的业务学习和教后反思，以促素质提升。每位教师都要制定切合自身实际的个人成长规划和文化知识自修提高计划，并按规划内容不断提升自身素质。在学好一本理论书的基础之上，由学校统一安排每周三下午为业务学习时间，本着自主学习，缺啥补啥的原则，强化教师业务学习，使教师向反思型、研究型和专业型教师转变。（3）、开展走出去，请进来活动，落实好外派培训，听课汇报制度。四月份组织教师去六小、杨家营子学校听课学习。八月份组织全体教职工专题培训，以《新课程实施、课堂教学改革实践、教学方式和学生学习方式的转变、学生管理》为主要内容，采用请专家、看录像、专题研讨等形式进行培训。本学年还要利用同十三敖包总校手拉手结对子的良好契机，全面做好对口帮扶工作，相互学习、相互借鉴，以不断提升教学水平，促进教师成长。（4）、继续开展好全校性的现代信息技术培训，注重网络应用技术的培训和指导。（5）、以赛促研。努力创造条件，教研组要在四月份开展好教师分层达标和学科教学竞赛活动，并组织开展（写字、写作、朗读、演讲）教师基本功四项全能竞赛活动，在五月末完成教学人员课堂教学评价工作，实施分层动态管理。５、加强体育、卫生、艺术教育、劳动及心理健康教育教学研究工作，创造性开展各项活动。（1）、抓好体卫艺工作，严格执行课程计划，开全、上足、教好每门课程。保证学生每天有一小时的体育锻炼活动，科学安排大课间活动，认真组织好学校“六一”田径运动会。（2）、落实好“33211”工程、阳光体育工程、“2+1”项目的有关任务，严格执行《学生体质健康标准》，进一步结合集体备课、专业培训、观摩研讨等活动，不断提高教学效果。（3）、加强学生的卫生保健工作，认真对待视力检测，用眼卫生、坐姿训练等诸项工作。同时配合旗卫生保健站做好对学生的年度体检工作。加强传染病的防控宣传，建立即发即报制度，建立健全学生健康档案，为确保学生健康发展奠定基础。（4）、加强二课和社会综合实践活动的开展，有计划地组织好小学生、幼儿艺术节、小学生田径运动会及学生特长展示。（5）、要高度重视并抓好心理健康教育工作，把心理健康教育课纳入课程表，保证每周开设一节心理健康教育课，有教师、有计划、有教案、有效果。6、发挥中心园、中段幼儿园的示范作用，加强幼儿园教学实践和研究，全面提高幼儿教育教学质量。（1）、认真执行《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，提高干部教师对幼儿教育工作的认识，积极转变教育观念。加强幼儿教育课题研究和经验总结，确保幼儿教育质量稳步提高。（2）、努力改善办园条件，改进幼儿教育设备，有计划地改善幼儿园设施，更新幼儿桌椅，完成各幼儿园玩具设备、午休用床的配备安装工作，力争三月末能够全部利用，为幼儿创设一个有利于身体健康的学习环境。大力提倡教师自制教具、玩具，强化资源管理，提高使用率。强化幼儿一日生活常规，做好幼儿园教室的美化与装饰工作，提高幼儿园