雪峰幼儿园大班亲子体育课教案.docx

雪峰幼儿园大班亲子体育课教案

第一篇：雪峰幼儿园大班亲子体育课教案幼儿园大班亲子体育教案（爸爸或妈妈参与的亲自体育课）活动名称：《我有一双小小手》教学目标：1、引导幼儿认知左右手和每个手指的名称；2、学习做《手指操》，锻炼幼儿手部运动功能；3、训练幼儿手部精细动作，促进大脑运动神经发育，增进智力发展。教学重难点：重点：认知手部各个手指的名称。难点：学做《手指操》；进行手部精细动作操作。教学具准备：《我有一双小小手》歌曲一首；手部功能训练箱活动时间：25分钟活动过程：一、开始部分1、播放《我有一双小小手》歌曲。带领小朋友们一起随着歌曲做动作。2、导入认知手指名称A、认知左手：大拇指、食指、中指、无名指、小拇指；B、认知右手：大拇指、食指、中指、无名指、小拇指；（白：小朋友们真棒，下面我们再来一起学做《手指操》，看谁做的最棒！）二、学做《手指操》（白）：小朋友们好!我们认知了手指名称以后，老师再带领大家一起学做《手指操》好不好？下面就请小朋友们跟我一起做。第一节：单手运动：左手：手指轮番依次伸出大拇指、食指、中指、无名指、小拇指；右手：手指轮番依次伸出大拇指、食指、中指、无名指、小拇指；第二节：双手运动：1、两手指轮番相对点；5次2、两手指轮番相对钩；5次3、双手互握。5次第三节：数指运动：1、左手：依次用手指打出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的指势语。2、右手：依次用手指打出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的指势语。第四节：放松运动：双手放松自由甩动多次即可。三、操作活动[看谁做的棒]1、取出《手部功能作业箱》中的三个插板。2、把小朋友分成三组。3、分组比赛活动（1）赛前演示：老师先做插板演示。（2）开始比赛。（老师注意在一边指导）（3）比赛结束4、结束评价四、小结下课。第二篇：幼儿园大班体育课教案课的内容学习早操新操（纸板操）场地器材中心操场、纸板34块、录音机教学目标1、学习新操，熟练掌握操节组合和队形变化。2、培养幼儿参与早操活动的兴趣，和培养小朋友吃苦耐劳的良好品质。教学顺序1、整体分组整体2、开始基本结束重点难点队形队列练习，动作整齐，规范；口令统一，有序。课的部分时间教学内容组织教学活动运动负荷教师学生次数时间一、准备部分：5min1、队列队形练习：六路纵队三路纵队六路纵队两路纵队同心圆两路纵队螺旋走六路纵队2、体能：慢跑跨跳自然走集体手势动作标准、大方；口令清晰有劲。听从老师口令和手势的指挥，做到快迅到位。1、4min1min深圳市第七幼儿园体育课教案班级:大一班第(1)周课教师：林志峰配教：王星全班(32)人男生(16)人女生(16)人课的部分时间教学内容组织形式教学活动运动负荷教师学生次数时间@_@我是分割线@_@二、基本部分15min1、小朋友听着老师的口令跟着教师随音乐进行队型队列练习，2、教师分解每个队型队列的动作，将幼儿分成两组，两位教师分别进行辅导练习。3、幼儿和教师一起随音乐进行队型队列练习4、教师小结。集体分组集体讲解简练清楚；手势动作标准、大方；口令清晰有劲。听从老师口令和手势的指挥，做到动作标准，快迅到位。5min1、游戏：找朋友2、放松活动：随音乐自然走回场地。各种生理指标预计运动生理曲线180165150135120105907560心率0时间510152025平均心率115次/分练习密度80%强度指数50%课后小结幼儿练习强度与密度与预想的差不多，基本上是达到了教学目的的。第三篇：幼儿园大班亲子游戏教案幼儿园大班亲子游戏猜爸爸妈妈（４－６岁）目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。小心陷井（４－５岁）目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜（５－６岁）目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。“二人三足跑”（５－６岁）目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。玩法