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雪景写景作文

正文：雪景写景作文雪景写景作文1今天，下了一场鹅毛大雪。第一节课是语文课，朱老师要带我们悄悄地去观察雪。我们出去观察了。朱老师说可以打雪仗，我心里忐忑不安，生怕别人抓一把雪就砸我。我使劲跑啊跑啊，一不小心，我滑了一胶，再一看，朱老师被我们砸成了“大花脸”，哈哈。我接了一片雪花，看见雪花是六个瓣。我查了资料，知道雪花是无色的，是透明的晶体。把雪花放到嘴里一尝，啊，冰冰的，真好玩。我仔细一听，原来雪花掉在地上是噼里啪啦的，像鞭炮一样。雪景写景作文2元月的一天，天气非常的冷，水都结冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。下雪了，雪花大片大片的落下来，不一会儿地上就雪白的了，像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了，打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变，像白胡子老爷爷。棕树也变了，像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过，留下了一串串梅花，小鸡小鸭怕冷躲在房间里，怎么赶也都不肯出来。我走出门外，我堆起了许多雪球，看见狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的，身体胖胖的，真可爱。我真喜欢雪，能带给我们无穷无尽的快乐。作文评语：这是一篇描写雪景的文章，开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷，对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象，比喻贴切,用词生动，堆雪人的描写是本文亮点，给读者带来无限欢乐。雪景写景作文3冬天花儿枯萎啦，大家因此感到很不开心，便去责怪天气的严寒和冬天的来临。可我不悲观失望，因为我发现了很多在冬雪中偷偷绽放的花，譬如：梅、水仙等等，其中最美丽纯洁的花就数雪花了。每年冬天，雪花纷纷扬扬的落下，就像是要去旅游各地一样，它们不愿在天上被白云妈妈关在家里，因为妈妈不让她和小伙伴们玩，生怕她受一点伤害。小雪花形状各异，有五角的、六角的，他们要去的地方很多，所以到处都是她们欢乐游玩的身影。在大雪纷飞的时候，我们在玩着堆雪人、滑雪橇、打雪仗，玩得不亦乐乎。所以不是只有花草树木的春天、夏天和有果实累累的秋天才会有欢声笑语。冬天并不是没有快乐，是你没有向往过快乐，更没有去发掘过快乐，那样快乐就渐渐从冬天里消失。冬天的雪不仅带来快乐，也给秋天的禾苗带来丰收景象，人们不能没有冬天，更不能没有雪花。雪景写景作文4这是一场我出生以来所见到的最大的，也是大人们所说的几十年一遇。雪，想烟一样轻，像银一样白，纷纷扬扬，从天而降。早晨，我打开窗户，发现屋外白茫茫一片，美不胜收。大地披上了银白色的盛装，树枝也戴上了白白的小帽，真是雪白的世界呀！雪越下越大，雪花在空中你拉我扯，你拥我抱，一团团，一簇簇，就像仙女撒下的的仙花，美极了。慢慢地，地上的雪越来越厚，像铺了一层软绵绵的白地毯小脚踏在上面“咯吱”“咯吱”的响。这时，我再也忍不住了，叫了几个小伙伴，我们在雪地上堆雪人、打雪仗，我们的手啊、脸啊，都冻得通红通红的，但我们个个都玩得很开心。我爱这美丽的雪景，虽然十分冷，但它带给了我们无穷的欢乐。雪景写景作文5我欣喜地奔下楼去，大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪，生怕把雪踩疼了。来的路上，街上的车辆都谨慎缓慢的行驶，似乎也怕把雪弄疼了。来到学校门前，望着眼前的景象，我怔了几秒钟：眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋，在雪上很享受的踏者，那声音仿佛是一曲美妙的乐章。看到此情此景，我不由的想：冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢？噢，对了，冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候，在月亮婆婆光芒的掩映下，将他可爱的雪花宝宝轻轻托起，然后轻轻一吹，霎时，无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到了人间。下课后，同学们鱼贯而出地奔向操场，奔向雪的童话世界。他们在雪上奔跑；在雪上跳跃；在雪上滑行，他们用雪打雪仗；用雪滚雪球；用雪堆雪人……总之，雪后的操场是同学们的游乐场。看得出来，每一个人对于雪的到来都是欢迎的，连太阳也不例外，一整天都没露面，准是怕消化了雪而藏起来啦！雪景写景作文6冬天，天正在下雪，我走在雪中望着正在飘落的`雪花出了神，静静的。静静的……一片雪花正由调皮的风吹来吹去，一会儿被吹落到粗糙的棕色“站台”上，一会儿又被吹落到柔软的绿色“大床”上，这会儿又被吹落到由无数雪花组成的雪地上，静静的和兄弟姐妹们诉说着降落时的开心。激动……雪花望着星空上的点点星辰，倾听着凤姐姐对这个世界的诉说，闻着花的淡淡清香……清晨，当第一缕阳光洒在雪花的身上时，它仿佛就已经预见到了自己的下场，微笑着和这个美丽的世界告别。雪花融成了一滴水，渐渐地变成了气，由着风带它到更美的世界。我细细回味雪的一生，虽有些许遗憾，但雪就是因为有这些遗憾所以才美!雪景写景作文7今天是一个特别的日子，外面居然下雪了!起初，雪花只是零零散散地飘下，就像一位位神秘的小精灵扑到车窗上，屋顶上，树枝上，电线上……马路上是湿漉漉的，雪