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青岛版六年级数学上比测试题

第一篇：青岛版六年级数学上比测试题青岛版六年级数学上册（比）第四单元测试题一、填空(20分)(1)一本书，看了，看了的与没看的比是()(2)把2吨：750千克化成最简整数比是()，比值是()(3)某班有学生50人，病假2人，缺席人数与出席人数的比是()(4)一件工程，甲做需要6天完成，乙做需要10天完成。甲与乙所用工作时间的比是()，甲与乙工作效率的比是()(5)一个三角形三个内角的度数比是1：1：2，这个三角形是()三角形。(6)甲、乙、丙三个数的比是5：4：3，已知乙、丙两个数的平均数是56，则甲数是()。(7)一种药水，药液和水的比是1：200，现在有药液75克，应加水()克。8)男、女生人数的比是4：5，男生人数比女生人数少()%(9)看一本书，已看的是未看的，未看的与已看的比是()（11）、5和它的倒数的最简整数比是（）（12）、甲数除乙数的商是1.4，甲数与乙数的比是（）（13）、大正方体与小正方体的棱长比是5：3，它们的底面积比是（），二、判断。对的在题后的括号里画“√”，错的画“×”(10分)(1)两个正方形边长的比是1：3，它面积的比也是1：3()(2)甲、乙两队各修一段路，甲队10天修完，乙队8天完成，甲队与乙队的工作时间比是10：8，工作效率比也是10：8()(3)甲数与乙数的比是7：4，甲数比乙数多()(4)把一根木料锯成10段，每段所用时间是锯完整根木料所用时间的()(5)正方形周长与它的边长的比是4：1()三．选择,将代表正确答案的字母填在括号内(10分)(1)甲数比乙数少１／２，甲数与乙数的比是()A.2：5B.5：3C.1：2D.3：２(2)从甲桶中取出的油倒入乙桶，这时两桶油的重量相等，原来甲、乙两桶中油的重量比是()A.6：5B.5：3C.4：5D.7：5(3)把150分成甲、乙、丙三份，甲是30，乙和丙的比是3：5，则丙是()。A.75B.35C.45(4)在盐水中，盐占盐水的，盐和水的比是()。(5)两个正方体棱长的比是3：5，它们体积的比是()A.27：125B.9：25C.3：5四、化简下列各比。(12分)五、求下列各比的比值。(12分)六、解答下列各题(36分)(1)空气中氧气和氮气的体积比是21：78，660立方米的空气中有氧气和氮气各多少立方米？(2)学校把360棵树苗按2：3：4分配给四、五、六年级学生去种，每个年级各种多少棵？(3)甲、乙、丙三袋粮食重量比是3：4：5，已知甲乙共重700克，求丙袋的重量是多少？(4)一个长方体的棱长之和是96厘米，长、宽、高的比是5：4：3，它的体积有多大？(5)师徒加工一种零件的工作效率比是5：3，早上同时开工，收工时共加工了480个，师傅比徒弟多加工多少个？（6)学校图书馆买来294本课外书，决定借给六年级3个班，一班45人，二班50人，三班52人，如果按人数分配，每个班各借到多少本？(7)、有一块地，面积是240公顷，其中40公顷种大豆，其余的按1：1：3的比例种植玉米，小麦和高粱，问这块地种玉米，小麦和高粱各多少公顷？(8)、一个长方体的棱长总和是120厘米，长，宽，高的比是2：1：3，求长方体的体积是多少？(9)、甲乙两地相距360千米，一列快车和一列慢车分别从两站同时相向而行，3.6小时后相遇，已知快车与慢车的速度比是3：2，慢车和快车每小时各行多少千米？第二篇：六年级数学上《比的认识》六年级数学上册《比的认识》知识点总结（一）比的基本概念1．两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。2．比值通常用分数、小数和整数表示。3．比的后项不能为0。4．同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商；5．根据分数与除法的关系，比的前项相当于分子，比的后项相当于分母，比值相当于分数的值。6．比的基本性质：比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外），比值不变。（二）求比值1、求比值：用比的前项除以比的后项（三）化简比1、化简比：用比的前项除以比的后项求出分数的比值后，在把分数比值改成比。（四）比的应用1、比的第一种应用：已知两个或几个数量的和，这两个或几个数量的比，求这两个或这几个数量是多少？例如：六年级有60人，男女生的人数比是5：7，男女生各有多少人？题目解析：60人就是男女生人数的和。解题思路：第一步求每份：60÷（5+7）=5人第二步求男女生：男生：5×5=25人女生：5×7=35人。2、比的第二种应用：已知一个数量是多少，两个或几个数的比，求另外几个数量是多少？例如：六年级有男生25人，男女生的比是5：7，求女生有多少人？全班共有多少人？题目解析：“男生25人”就是其中的一个数量。解题思路：第一步求每份：25÷5=5人第二步求女生：女生：5×7=35人。